问题学生诊疗手册上课讲义.pptVIP

心理学家索里等人认为，这类“偏离了文化常模”的学生大约占全部学龄儿童的10-20%，甚至超过了20%。在日本有所谓的“差生七五三”（指七成高中生、五成初中生、三成小学生为差生）之说，法国小学的留级生高达20%。 一、什么是问题学生？ 问题学生是指那些与同年龄段学生相比，在学习、行为、心理等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。 二、问题学生成因 文化影响 生活方式 教育方式 教育目的 职业道德 家庭因素 社会因素 学校因素 自我因素 成熟度 内因 外因 有 问 题 的 学 生 问题学生 无助 问题学生都有哪些类型呢？ 学习问题类 行为问题类 心理问题类 厌学 打架斗殴 网瘾 早恋 把问题学生分类有何意义吗？ 有利于提高教育干预的针对性和诊断的准确性 厌学问题不但使家长茫然、教师忧虑，而且带来诸多的社会问题，其后果十分严重。造成中学生厌学的原因是多方面的，既有客观因素，也有学生本身的主观因素；既有来自社会的不良因素影响，也有家庭教育的影响，同时还有学校教育的影响。 厌学问题 厌学形成的主要原因 1．学生问题： （1）适应能力差； （2）生活学习压力过大； （3）自尊心增强。 2．家庭问题；