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关于《伟大的悲剧》语文教案设计 　　 　　【摘要】根据教学大纲的要求，从学生实际情况出发，为您精心设计了“《伟大的悲剧》语文教案设计”。希望此文章能使教师顺利而有效地开展教学活动，调动学生学习的积极性，提高教学质量，收到预期的教学效果。 　　 　　【教学目标】 　　 　　知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。 　　 　　过程与方法：自主、合作、探究。 　　 　　情感态度与价值观：激起学生探索世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。 　　 　　【教学重点】通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、导入 　　 　　1、生齐读名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬! 　　 　　导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位，接下来，让我们随着奥地利作家茨威格，再次回顾那段光荣的历史吧!(板书课题) 　　 　　2、作者介绍茨威格，这位出生于奥地利的犹太作家为人正直高洁，一生著作颇丰。起初，他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”，一俟进入到小说领域，他那过人的文学天赋就立刻光芒