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学 校
班 级
考 号
姓 名
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人教版 2017—2018 学年度六年级语文试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、基础部分。(每小题 2 分,计 16 分)
1、下列字音全对的一组是(
)
A、震撼 (hàn)
不解 (xiè)之缘
瞠 (chēng)目结舌
猝 (cù)不及防
B、确凿 (záo)
义愤填膺 (yīng)
汗流浃 (ji á)背
咬文嚼 (ju é)字
C、拮据 (j ū)
戛(gā)然而止
一气呵 (hē)成
叱咤 (chà)风云
D、伫 (chù)立
东施效颦 (pín)
奄奄一息 (yǎn )
面面相觑 (qù)
2、下列读音完全相同的是(
)
................................. ..........................................
B、勉强
密
A、含糊
糊弄
糊涂
模糊
顽强
强词夺理
坚强
C、摩托
摩挲
按摩
摩擦
D、吆喝
喝水
齐声喝彩
喝叱
3、下列没有错别字的一组是(
)
A、金壁辉煌
呕心沥血
契而不舍
负荆请罪
B、走头无路
香味四溢
秉烛夜游
繁花嫩叶
C、春意盎然
迫不及待
潵然泪下
心旷神怡
D、语重心长
邯郸学步
精兵简政
鱼贯而入
......................................
)
封
4、下列词组中搭配不当的一组词是(
A、沉重的打击
沉重的心情
沉重的负担
沉重的脚步
B、沉痛的心情
沉痛的教训
沉痛的代价
沉痛的哀悼
C、苍茫的夜色
苍茫的大地
苍茫的天空
苍茫的世界
D、高昂的歌声
高昂的价格
高昂的斗志
高昂的乐曲
5、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A、答应别人的事能不守信用吗 ? B、答应别人的事非守信用不可 !
......................................C、答应别人的事非守信用不可吗 ? D、答应别人的事不能不守信用。
线
6、下列句子使用修辞手法错误的一项是( )
A、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 (反问)
B、老师是园丁,我们是花朵。 (比喻)
C、桂子花开,十里飘香。 (夸张)
D、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (对偶)
7、下列句子的标点使用错误的一项是( )
A、我是去好呢 ,还是不去好呢?
B、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
C、葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
....................................................... ........
D、“我爸上班了,”小伟说:“只有我一个人在家。 ”
8、句子停顿不恰当的一句是: ( )
A、伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B、善哉,洋洋/兮若/江河!
C、伯牙/所念,钟子期/必得之
D、伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
二、根据要求写句子。(每小题 2 分,计 10 分)
1、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。 (缩句)
2、这个地方太小了。(改成夸张句)
3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (改成转述句)
4、仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵
花, , ??能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5、阅读课上,我们讨论并阅读了《海伦 . 凯勒传》,感触很多。(修改病句)
三、积累运用。(15 分)
1、查字典。(2 分)
“谨慎”的“谨”用音序查字法, 应查音序 ;按部首查字法, 应先查 部,
再查 画。“谨”在字典里有两种解释: ①小心; ②郑重。在这个词中应取第 种
中解释。
2、按要求写成语。 (4 分 )
( 1)店里小商品很多。(
)
( 2)花的品种很多。(
)
( 3)公园里游人很多。(
)
( 4)游乐项目很多。(
)
3、我国古代有句名言,
就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成了大坏事;好事虽
小,也不能因为它小就不做,再大的好事就是从点滴开始的。这句名言
是
,
。
(2 分)
4、看事物从不同的角
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