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《道德与法治》八年级下册学习提要
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
一.公民权利保障书
1.我国宪法如何保障公民当家作主的地位？
（1）确认□□□□，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义□□□□奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义□□□□□□□□明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的□□□□□□，并规定实现公民基本权利的保障措施。
2.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
3.人权的主体和内容：
（1）人权的主体：既包括我国□□，也包括□□□；不仅保护□□，也保护□□。
（2）人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4.尊重和保障人权的措施：
（1）完善立法：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的□□□□。
（2）依法行政：行政机关应树立□□和□□□□的意识，坚持依法行政。
（3）公正司法：审判机关、检察机关要依法独立行使□□权、□□权，保护公民合法权益。
（4）法治宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬□□□□□□□□，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。
二.治国安邦总章程
1.宪法组织国家机构的表现：
★（1）宪法明确国家机构的产生。□□□□□□是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由其产生，对其负责，受其监督。
（2）宪法授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等，使得国家权力的运行稳定有效。
（3）宪法规定国家机构实行民主集中制的原则。
★2.为什么要规范权力运行？
（1）权力是把双刃剑：运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。因此，必须把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。
（2）规范权力运行以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。
★3.如何规范权力运行？
（1）必须在宪法和法律规定的范围内行使权力。
（2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）必须按法定的程序、途径和方式行使权力。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
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