中学生心肺复苏精讲.pptxVIP

同学们，下午好!现场急救 设计思想：人人与“急救”有关，因为谁都难免会发生一些危急情况，甚至意外伤害。即使自己未受到病痛伤害，在工作和生活的环境中，有时也会遇到紧张突愕的场面，需要我们伸出援助的手。所以，学点急救知识实在是件重要而有意义的事情。 特别是作为青少年的学生，我们首先应该掌握一些基本的急救知识和急救技能，才能在面临一些突发场面，采取正确的急救措施，病人就能及时得到周围人们的有效的救治，而不至于因为无知而耽搁救援。心脏病突发冠心病是人类头号杀手冠状动脉正常状态心绞痛时心肌梗塞歼15总设计师罗阳突发心脏病死在航母上 笑星猝死在家中中国记者猝死雅典交大学生猝死马拉松高考学生猝死在考场“所需的一切只是一双手” 人的生命只有 1次一切“救”在您身边……！中学生急救基础知识 成功实施急救急救 的 意义什 么 是 急 救什么是急救 急救即_______的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。紧急救治急救的意义挽救生命防止伤势恶化促进复原　　 　脑 人脑组织只占体重的2%,所需氧量却占全身需氧量25%，葡萄糖消耗量占65%。 缺氧4~5分钟， 脑组织开始发生 不可逆的脑损害。 时间就是生命心跳停止4秒，人就会出现黑蒙；停止5~10秒，出现昏厥或抽搐；停止10~15秒，脑组织的氧储备即完全耗尽，出现意识丧失；停止20秒后，自发和诱发脑电活动停止； 心跳停止1分钟后，脑干活动消失，呼吸几乎停止，瞳孔散大，大小便失禁； 停止4~5分钟内，脑组织的葡萄糖及糖原储备和ATP即被耗竭，开始发生不可逆的脑损害；随后经过数分钟过渡到生物学死亡。 为什么要学心肺复苏？80％以上心脏骤停发生在医院外；40％以上死于发病后15分钟；急救部门到达现场的时间难以保障；4-6分钟急救黄金段。急救医生在几分钟内到达现场? 快点救护概念 不能等待医护人员到现场抢救！浪费时间？ 要学会自救互救!生命之吻1968年获普利策新闻摄影奖 1967年7月17日，美国佛罗里达洲线路抢修时，一电工被电击伤后,不省人事地头朝下栽了下去，另一电工爬上后立即开始口对口人工呼吸的抢救。随后，又有一名电工爬上，他们一起把伤者背下，背到电杆一半高的地方，伤者苏醒了，被救护车运走。南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救 2008年08月21日23:58 图文：南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救http://2008./http://2008.QQ.com 2008年08月21日23:58 /中国新闻网 /axel/comment.htm?site=2008id=358444/我要评论/axel/comment.htm?site=2008id=358444/(0) 图文：南非籍教练奥运场馆心跳呼吸骤停获救http://2008./http://2008.QQ.com 2008年08月21日23:58 /中国新闻网 /axel/comment.htm?site=2008id=358444/我要评论/axel/comment.htm?site=2008id=358444/(0) 心肺复苏就是针对心跳和呼吸骤停的伤病员采取的“救命技术”简称 C P RCardio-pulmonary Resuscitation。 是舍己救人还是保己救人救人未必舍己，己若不保，何以救人？确保环境安全 叫：判断意识轻拍重喊拍打双肩，凑近双侧耳边大声呼唤：“喂！你怎么了？” 如均无反应，则确定为意识丧失 你怎么知道病人心脏停止了呢？三大主要表现：叫不醒：意识丧失没气了：呼吸停止心不跳了：动脉搏动消失 叫：呼救 意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救—来人呐！救命啊！救命啊！，快来人。表明身份指定人打急救电话寻求现场帮助切记不要先挂断电话！意外发生地点发生的事件受伤人数、情况已经给予伤病员何种救护措施等 心脏与胸骨的位置关系　胸 廓胸外按压定位(Ｃ)　胸外心脏按压（1）按压的位置两乳头连线中点胸骨柄的下半段剑突上两横指 心肺复苏正确胸外心脏按压(Circulation,C)频率100次/分成人按压方法上放5厘米支点：髋关节下压胸外心脏按压错误的手法： 错误： 手掌交叉 错误：肘部弯曲 按压放松图示 按压的要点　部位要准确 姿势要正确 速度要均匀 力度要适当 呼吸系统的生理知识 呼吸是人体气体内交换的过程。是维持机体所必须的 呼吸系统由呼吸道和肺组成。 打开气道开放气道之前清理口腔（将病人头偏向一侧） 清除口腔异物头偏向一侧，手指或吸引清除口腔内异物 (Ａ) 开放气道方法 仰头举颏法打开气道 从高空坠落，头部受伤怀疑颈椎骨折的伤员，打开气道的方法，应为拉颌法。此法仅限于医务人员89