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语言儿歌画一画妈妈教案 　　 　　语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。下面是的关于语言儿歌画一画妈妈教案，欢迎阅读参考。 　　 　　【语言儿歌画一画妈妈教案】 　　 　　活动目标 　　 　　1、观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。 　　 　　2、根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 　　 　　3、喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。 　　 　　活动准备 　　 　　1、幼儿人手一章白纸、一盒油画棒。 　　 　　2、幼儿用书人手一册。 　　 　　3、白纸一张贴在黑板上。 　　 　　活动过程 　　 　　1、通过演示儿歌的方式，帮助幼儿了解儿歌内容。 　　 　　（1）教师（出示一盒油画棒）：这是什么？你知道笔有什么用吗？ 　　 　　（2）教师（拿一支粉红色的油画棒）：这是什么颜色？粉红色，画一画，请你们看一看我画的是什么？ 　　 　　（3）教师在黑板上快速地画出一棵长满桃花的桃树。 　　 　　（4）出示桔红色粉笔，采用同样的方法，边演示画一个太阳，边念儿歌，同上方法，表现儿歌的第三、第四、第五段。在出示一支支油画棒的时候，重点引导幼儿认一认，说一说油画棒的名称：桔红色、翠绿色、蔚蓝色、五颜六色等。 　　 　　2、学习朗诵儿歌《画一画》。 　　 　　（1）教师完整地朗诵儿歌，启发幼儿跟随老师一起看图朗诵儿歌。 　　 　　（2）带领幼儿重点帮助正确讲述油画棒的色彩名称。 　　 　　（3）引导幼儿与教师轮流接说儿歌，教师念一句，幼儿念第二句；然后交换念儿歌。 　　 　　3、引导幼儿仿编诗歌。 　　 　　（1）教师：我们每个人豆油许多彩色笔，你想用什么颜色的彩色笔画什么呢？ 　　 　　（2）鼓励幼儿大胆想象，教师用相应颜色的油画棒在纸上用简笔画记录下来，鼓励幼儿用诗歌中的句型结构仿编诗歌，并带领大家连贯地朗诵仿编的儿歌。 　　 　　4、幼儿操作活动画一画。 　　 　　启发幼儿选择自己喜欢的颜色，在纸上画画，并与同伴交流，最后将幼儿的作品展示在前面的黑板上，请小朋友们一起连贯地朗诵仿编的新儿歌。称赞幼儿积极参与的表现和美丽画面。 　　 ?