人教版数学二年级下册-01数据收集整理-课件01.pptVIP

数据收集与整理（一） 教学目标 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3、感受统计的实用价值。 红色 黄色 蓝色 白色 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 创设情境 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 选大多数同学最喜欢的颜色 探究新知 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 红 黄 蓝 白 可以先在每个班调查 举手表决 探究新知 红 黄 蓝 白 每人只能选一种颜色 探究新知 颜色 人数 喜欢新校服颜色的情况统计表 收集数据 红 黄 蓝 白 全班共有（ ）人。 喜欢（ ）颜色的人数最多。 如果这个班订做校服，选择（ ）颜色。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 植物园 调查本班同学最喜欢到哪去春游 动物园 调查本班同学最喜欢到哪去春游 游乐园 调查本班同学最喜欢到哪去春游 森林公园 调查本班同学最喜欢到哪去春游 植物园 调查本班同