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一、基础知识;诗歌;表达方式分类
叙事诗
抒情诗
哲理诗; 1.他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人;
2.他是古典小说《三国演义》中的重要人物之一;
3.他在文学上也有很高的成就,鲁迅称他为“改造文章的祖师”;
4.它是我国文学史上所说的“建安文学”的领袖;
5.他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象;
6.他指挥和领导了以少胜多的著名战役——官渡之战;
7.“老骥伏枥,志在千里”是他诗歌中的经典名句;
8.“望梅止渴”的故事是他行军打仗中的经典之作;
9.“宁使我负天下人,勿使天下人负我”是他信奉的至理名言;
10.史书评论他:“治世之能臣,乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”……
11.毛泽东评价他:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。”;;曹操(155—220)字孟德。三国时期魏国人,曾历任 大将军、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕称帝,追尊为武帝。代表诗作有《步出夏门行》《蒿里行》《短歌行》等。文学史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。 ; 公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。;掌握字 音、字义,扫除阅读障碍;观沧海
曹操
东临/碣石,以观/沧海。
水何/澹澹,山岛/竦峙。
树木/丛生,百草/丰茂。
秋风/萧瑟,洪波/涌起。
日月/之行,若出/其中;
星汉/灿烂,若出/其里。
幸甚/至哉,歌以/咏志。;1、说一说诗句的意思。
东临碣(jié)石,以观沧海。
向东行,登上碣石山,眺望苍茫的大海。
水何澹(dàn) 澹,山岛竦(sǒng)峙(zhì)。
海波荡漾,山岛高高的耸立。
树木丛生,百草丰茂。
山上各种草树生长茂盛。
秋风萧(xiāo)瑟,洪波涌起。
萧瑟的秋风刮起,巨浪汹涌澎湃。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
太阳月亮似??在大海上运行。灿烂的银河也似乎在海上闪烁。
幸甚至哉(zāi)!歌以咏志。
庆幸至极,可以作诗表达我的心志。;东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;整首诗中,作者看到了什么?想到了什么?; 这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟,抒发了其统一中国建功立业的抱负。;;闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄
---李白; 李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》。; 王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,暮春到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。;;;; 杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪; 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着风一直走到那夜郎以西!;杨花:柳絮; 在这句中有三层意思:一是说自己心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于明月;二是说两人相隔甚远,唯有明月分照两地,自己和朋友都能看见她;三是说,因此也只有依靠她才能将愁心寄予,别无他法。 ; 杨花落尽子规啼,
含飘零之感、离别之恨
闻道龙标过五溪。
见迁谪之荒远,道路之艰难
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。;品诗欣赏;积累、拓展:;客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。;次北固山下 王湾;王湾(693~751),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂《群书四部录》,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛亨名甚大。;一、参照注释,互译诗句。;1、“客路”什么意思?
2、 风是什么方向?“悬”怎么解释?
3、作者人在他乡,始终有哪些可以证明这点?
4、“每逢佳节倍思亲”,此时是什么时节又逢哪个佳节?
5、作者可以看到大海吗?;诗人乘着一叶
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