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幼儿园夏天手工活动教案:小雨伞
伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。伞这个字的英文umbrella是拉丁文的umbra,有遮阳、阴影处的意思。下面是为大家的幼儿园夏天手工活动教案:小雨伞,希望对大家有所帮助。
◆活动目标
1.综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。
2.能有创意的设计、装饰小雨伞。
3.体验装饰成果的喜悦。
◆活动准备
◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞,布置小雨伞展览。
◎教师自制的大雨伞,《小雨伞》游戏卡(见幼儿操作包)。
◎各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸,彩色吸管,固体胶,双面胶,剪刀等。
◎歌曲《大雨小雨》(见音乐光盘CD)。
◆活动与指导
☆欣赏与幼儿参观小雨伞展览,引导幼儿观察伞的不同花纹与图案。
教师:小朋友,看一看你最喜欢哪把伞?它哪里最漂亮?
小结:这些小雨伞都有鲜艳的色彩和美丽的花纹。
☆演示
1.出示游戏卡《小雨伞》,设置情境,激发幼儿制作的愿望。
教师:有一把小雨伞也想有美丽的花纹,让我们一起来帮助它。
2.引导幼儿观察各种材料,并在教师制作的大雨伞上演示使用的方法。
教师:看一看,都有什么材料?可以怎样使用它们装饰小雨伞?
☆创作幼儿选择自己喜欢的材料,大胆装饰小雨伞,并粘贴伞把。
教师:试试看,也来装饰一把漂亮的小雨伞吧。
☆展示在音乐《大雨小雨》中,举起自己的小伞进行舞蹈,感受成功的喜悦。
教师:小雨伞装饰好了,让我们举着小伞一起跳支欢乐的舞吧。
◆活动建议:
该活动是综合性的手工制作活动,活动中所需要的折、搓、剪、贴等技能幼儿已有一定的经验,因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿,创造性的运用这些技能。
活动中,教师应重点关注演示环节,应让幼儿充分的认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料,如一同讨论皱纹纸的装饰方法:搓团、搓条、拧成蝴蝶结等,粘贴装饰物的方法:横着粘、竖着粘、斜着粘、分散粘等,丰富幼儿相关经验。
根据幼儿制作情况,可鼓励能力较强的幼儿装饰伞的正反两面。活动后,教师还可创设一定的情景,将制作好的小雨伞展示在活动室四周或悬挂在天花板上,供大家欣赏。
◆资源包幼儿作品赏析。
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