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2017 年新人教部编版小学三年级上册日积月累
第一单元:古诗《所见》
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
重点词语的意思:
牧童:指放牛的孩子。 振:震荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
林越:指道旁成荫的树。欲:想要。 捕:捉。 鸣:叫。 立:站立。
全诗大意:一个牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止歌唱,一声不响地站在树旁。
第二单元:与秋天有关的的四字词语
描写天气的
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 秋雨绵绵 金风送爽
描写植物的
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 红叶似火 梧桐叶落
描写丰收景象的
五谷丰登 果实累累 春华秋实 瓜果飘香 硕果累累
第三单元:关于“理”的 3 条谚语
灯不拨不亮,理不辩不明。
意思:道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
有理走遍天下,无理寸步难行。
意思:有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
意思:一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关, 但长期的胜负要看谁站在有道理的一方。
第四单元:与团结合作有关的俗语
人心齐,泰山移。
意思:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。
二人同心,其利断金。
意思:两个人一条心,就能发挥很大的力量。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。意思:比喻集体的智慧大。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
意思:一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。
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第六单元:古诗《早发白帝城》
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
重点词语的意思:
发:启程。 朝:早晨。 辞:告别。 彩云间:因白帝城在白帝山上,山势高耸,从山
下江中仰望,仿佛耸入云间。 江陵:今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。
还:返回。 猿:猿猴。 啼:某些鸟兽叫。 住:停息。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多山。
全诗大意:清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天就已经到达。两岸猿猴的啼叫声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
第七单元:古诗《采莲曲》
采莲曲
唐·王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
重点词语的意思:
罗裙:用罗布做成的裙子。 芙蓉:荷花。 闻:听。
全诗大意:采莲少女的罗裙和池塘中的荷叶一样颜色,都是那么绿,好像少女的罗裙和荷叶是一起裁剪的,采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花之间,看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。稍一错神,采莲少女又与绿荷、红莲浑然一体,忽然都不见了踪影,听到歌声四起才知道原来采莲女仍在这里。
第八单元:关于如何待人的名言
爱人若爱其身。——《墨子》意思是:爱别人就像爱自己一样。
不迁怒,不贰过。——《论语》
意思是:不把怒火转移到别人身上;不犯两次同样的错误。
仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》
意思是:有仁爱之心的人会爱别人,懂得礼让的人会尊敬别人。爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
意思是:和人说善意的话, 比布帛还要温暖; 出言伤人,比长矛利戟的伤害还要大。 和“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”意思相同。
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《日积月累》冲关题
一、填一填。
1. 一时强弱 在于力 ,万古胜负 在于理 。
小强与小峰总是爱闹矛盾,我要把这句话送给他俩: “ 二人同心 ,其利断金。”并告
诉他们 合作的重要性, 只要两个人一条心, 行动一致的力量犹如利刃可以截断金属 。
“有理 走遍天下 ,无理 寸步难行 。”这句话让我明白了 当你有理时走到哪里都不用
害怕,无理时你说再多别人也不会帮你,说多了别人也只认为那是你的无理取闹 。
4. 古诗《所见》是 清 代诗人 袁枚 写的。诗句是“牧童骑 黄牛 ,歌声振林樾。意
欲捕鸣蝉,忽然 闭口立 。”
体育节上,我们班全体同学心往一处想,劲往一处使,共同努力,勇夺第一。我们用行
动证明了一句话:“ 人心齐 ,泰山移。”我还知道俗语:“二人 同心 , 其利 断金。”也强调了团结的重要性。
6.“一个篱笆 三个桩 ,一个好汉 三个帮 。”告诉我们:一个人的能力是很单薄的,
但是如果有大家的帮忙就能把事情办得好。
7. 《墨子》中说: 爱人若爱其身 。这句名言告诉我们:在关心别人的时候,要像关心
自己一样对待。《孟子》一书中也提到了仁爱:仁者 爱人 , 有礼者敬人 。
把下列句子补充完整。
①人心齐, 泰山移 。
② 二人同心 ,其利断金。
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