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第2课时 化合反应、氧化反应【知识回顾】写出碳、硫、磷、铁、镁分别与氧气反应的文字表达式: 、 、 、 、 。点燃点燃点燃点燃点燃磷+氧气 五氧化二磷硫+氧气 二氧化硫镁+氧气 氧化镁碳+氧气 二氧化碳铁+氧气 四氧化三铁【学习目标】1、学会描述化学反应中的一些反应现象2、认识化合反应、氧化反应【学习重点】认识化合反应、氧化反应【学习难点】观察描述化学反应现象[自主学习]1、影响物质燃烧现象的因素是: 内因:物质的 . 外因:物质与 的接触面积、 的浓度.O2性质O22、化学实验现象是指物质变化中所表现出来的 ,而不是变化的 . 描述时应注意物质的原有 、 ,变化过程中物质的 、 的变化,生成物的 、 ,不包括生成物的 .外部形态本质颜色状态状态颜色状态颜色名称3、化合反应是指: , 特点是: 。4、氧化反应是指: , 特点是: 。 氧化反应概念中的“氧”是指: , 包括 。5、氧化反应的类型: 、 , 相同点: 。由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应多变一物质跟氧的反应是否有氧参加反应氧元素氧气或氧原子缓慢氧化剧烈氧化都有氧参加、放热探究一、影响物质燃烧的因素[讨论] 木炭和硫分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同,说明了什么?同种物质在氧气中和空气中燃烧现象不同,说明燃烧现象与氧气浓度有关。不同种物质在氧气中或空气中燃烧现象不同,说明燃烧现象与物质的性质有关。[小结] 一、影响物质燃烧现象的因素内因:物质的性质外因:物质与氧气的接触面积氧气的浓度探究二、化学实验现象的观察与描述[讨论] 化学实验现象是指什么? 描述时应注意什么?化学实验现象是指物质变化中所表现出来的外部形态,而不是变化的 实质。 描述时应注意:物质原有的颜色、状态,变化过程中物质颜色、状态的变化,生成物的颜色、状态,不包括生成物的名称。[小结] 二、描述实验现象时应注意准确性。1、“烟”、“雾”、“气”的区别: 烟:固体小颗粒在空气中扩散产生的现象。 雾:小液滴在空气中扩散产生的现象。 气:物质以气体状态存在。2、“火焰”与“光”的区别: 火焰:气体燃烧或沸点低的固体或液体物质的蒸气燃烧产 生的现象。 光:沸点高的固体物质燃烧产生的现象。3、“加热”、“高温”、“点燃”、“燃烧”的区别: 加热、高温、点燃是反应条件。 燃烧是发光、发热的化学反应现象。[练习] A 下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是( )A.木炭在氧气中燃烧有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧有大量白烟生成点燃点燃点燃磷+氧气 五氧化二磷铁+氧气 四氧化三铁硫+氧气 二氧化硫[讨论] 分析实验2-1、2-3和2-4,填写下表空白。实验反应前的物质反应后生成的物质反应条件反应的文字表达式2-12-32-4点燃红磷、氧气五氧化二磷二氧化硫硫、氧气点燃四氧化三铁铁、氧气点燃【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征? 探究三、化合反应、氧化反应共同特征都是物质与O2发生反应都是由两种物质发生反应生成一种物质反应条件都是点燃反应现象都放热[小结] 一、化合反应与氧化反应点燃氢气+氯气 氯化氢点燃石蜡+氧气 二氧化碳+水化合反应与氧化反应的关系:生成物一定是一种但不一定有氧参加反应一定有氧参加反应但生成物不一定是一种化学反应化合反应氧化反应A[讨论] 铁在氧气中燃烧与铁生锈的反应现象相同吗?反应的本质是什么?不同点:铁丝燃烧:剧烈、发光, 铁丝生锈:不易觉察、不发光。相同点:都 放热。 反应的本质是 氧化反应。[小结] 二、氧化反应的分类:剧烈的氧化反应:剧烈、发光缓慢的氧化反应:缓慢、不易觉察、不发光相同点:都有氧参加、且放热[练习] 1、 判断题:(1)、只有一种生成物的反应叫做化合反应( )(2)、氧化反应都是化合反应( )(3)、物质与氧气发生的反应叫做氧化反应( )(4)、有氧气参加的反应一定是氧化反应( )(5)、某反应是氧化反应,则一定是化合反应( )×××√×2、下列变化过程中,不包括缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂B【巩固练习】1、下列实验现象的描述正确的是( )A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激气味的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热2、请用图示的方法表示化合反应与氧化反应的关系。并指出下列反应所在的位置A.蜡烛燃烧B.硫在氧气中燃烧C.生石灰与水反应生成氢氧化钙D氧化反应化合反应
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