宝山实验2016学年六年级第一学期期终考试.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 宝山实验 2016 学年度第一学期六年级期终考试语文试卷 （满分 100 分，考试时间 90 分钟） 第一部分 阅读（ 53 分） 一、文言文阅读（共 28 分） （一）默写（ 10 分） 1. 居高声自远， 。（虞世南《蝉》） 2. ，不怕猛虎欺黄犊。（李涉《牧童词》） 3. 年小从他爱梨栗， 。（王安石《赠外孙》） 4. ，依旧青山绿树多。（朱熹《水口行舟》） 5. 人曰：“何不试之以足？”曰： “ ， 。”（《郑人买履》） （二）古诗词赏析（ 3 分） 观沧海 （三国）曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 6. 诗中“竦峙”的意思是 （1 分） 7. 下面对这首诗的赏析，恰当的一项是 （2 分） 这首诗通过写作者在远征途中来到碣石山边观看大海，描写了所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。 前四联诗句写诗人描写了沧海景象，有动有静，在秋风萧瑟中有着悲秋感伤之情。 C.第五、六联诗句通过丰富的想象，写出沧海之大，表现了诗人的壮志情怀。 D.最后一联，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，发出感慨，表明志向。 （三）阅读下文，回答 8-11 题（ 7 分） 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰： “吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。 ” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！ ” 越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 8. 本文作者是清朝的文学家 （1 分） 9. 解释句中加点字。（2 分） （1）吾欲之 南海 之（ ） （2）西蜀之去 南海 去（ ） ． ． 用现代汉语翻译文中的划线句。 （ 2 分）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 11. 本文通过蜀鄙二僧去南海的故事，告诉我们的道理是 （2 分） 1 （四）阅读下文，完成第 11-14 题（ 8 分） 弃书捐剑 项籍①少时，学书②不成，去；学剑，又不成。项梁③怒之。籍曰： “书，足以④记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。 ”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 后刘、项相争，刘邦智取，项藉以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。 【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。 ②书：认字写字。 ③项梁：项羽的叔父。 ④足以：只要 用来。 解释文中加点的词。（4 分） （1）项籍少 时（ ） （2）不足学（ ） ． ． 13. 用现代汉语解释文中画线句。 （2 分） 略知其意，又不肯竟学。 14. 从文中看，“项梁乃教籍兵法”的直接原因是（ ）（2 分） A. 项籍的聪明好学打动了项梁。 B. 项籍学书不成，学剑也不成。 C.项籍说出了他不肯学书学剑的原因。 D.项梁希望项籍成为一个学有所成的人。 15. 项籍“然终为刘所败”这个事实告诫我们 。（2 分） 二、现代文阅读（共 25 分） （一）阅读下文，完成第 16-18 题（ 9 分） 乔丹的眼泪 多年前的一场 NBA决赛中 ,NBA中的另一位新秀皮彭独得 33 分超过乔丹三分 , 而成为公牛队比赛得分 首次超过乔丹的球员。比赛结束后 , 乔丹与皮彭紧紧拥抱着 , 两人泪光闪闪。 A ，当年乔丹在公牛队时 , 皮彭是最有希望超过乔丹的新秀 , 他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情 , 还经常说乔丹某些方面不如自己 , 自己一定会把乔丹推倒一类的话。 但乔丹并没有把皮彭当成潜在的威胁而加以排挤 , 反而对皮彭处处加以鼓励。 有一次乔丹对皮彭说： “我俩的三分球谁投得好 ?”皮彭心不在焉地回答： “你明知故问什么 , 当然是 你。”因为那时乔丹的三分球成功率是 28.6%, 而皮彭是 26.4%。但乔丹微笑着纠正： “不 , 是你，你投三分球的动作规范、 自然，很有天赋 , 以后一定会投得更好 , 而我投三分球还有很多弱点。 ”并且对他说：“我扣篮多用右手 , 习惯地用左手帮一下 , 而你，左右都行。 ”这一细节皮彭自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。 B , 皮彭也成了公牛队 17 场比赛得分首次超过乔丹的球员。而乔丹这种无私的品 质则给公牛队注入了难以击破的凝聚力 , 从而使公牛队创造了一个又一个的神话。乔丹不仅以球艺 , 更以 他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重 , 包括他的对手。 我常常想起乔丹的流泪，它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的想念和感动。 文中的横线上分别是以下两句话。 （2 分）（1）从那以后皮彭和乔丹成了最好的朋友。 （2）这里有一个乔丹和皮彭之间鲜为人知的故事。 其中 A处应