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- 约1.68千字
- 约 57页
- 2020-02-15 发布于上海
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;;;;;;;;;;;;给课文加副标题
“一群___的鹤”;教学目标:
???????1、掌握生字词; ???????2、领悟课文内容,提高阅读理解能力; ???????3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着的精神。
教学重点、难点:
????????理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中体现的精神。 ;初读课文:;生字、词;伫(zhù)立:长时间的站立。
绮(qǐ)丽: 鲜艳美丽。
轻盈:形容女子身材苗条,动作轻快。
剽悍(piāohàn):敏捷而勇猛。
寡不敌众:人数少的抵挡不住多的。本文形容一只
鹰抵挡不住众多鹤的攻击。
无济于事:济,帮助。对事情没有帮助,指解决不
了问题。
盘旋(xuán):环绕着飞或走。本文指鹤群环绕着飞。
;; ;文章结构;快速阅读课文, 勾划、讨论以下问题:;(4)排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐调头向左转,变成单列纵队。;鹤鹰大战;(友爱互助,扶危济困);;找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节:;找出文中表现鹤群飞翔于空中的细节:
;
;鹤群的队形有怎样的变化?;深入体会:1、描写鹤悠然飞翔于空
中的意图是什么? ;2、分析鹤鹰激战:找出描写鹰、鹤激战的词语。;
鹤鹰激战
救助伤鹤
; nnnn
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