部编版小学语文六年级下册口语交际：同读一本书课件.pptxVIP

口语交际：同读一本书 阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。交际内容 本次口语交际的话题是“同读一本书”，要求通过开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。交际指导 1.确定话题，梳理思路。 交流之前，先想一想准备谈论哪个话题，比如：这本书讲了一个什么样的故事？你对哪个人物印象最深？阅读时你想到了哪些类似的书，或是想到了生活中的哪些人？你怎么看待故事的结局？ …… 然后借助批注梳理思路，确定先说什么，再说什么。 2.表达观点，举例论述。 表达自己的想法或观点时，声音要响亮，要用书中的例子，或者引用原文来说明自己的观点，要表达出自己