- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 23页
- 2020-02-15 发布于上海
- 举报
下面是同学们对国家发展的一些看法;总结:天下兴亡,匹夫有责。国家发展是每个人的事,我们中学生也应关注国家发展,为国家发展贡献自己的力量。;第十课 建设美好祖国;1、知识目标:
知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动;懂得把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。
2、能力目标:
通过搜集材料和辩论,提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力。
3、情感态度与价值观目标:
端正对劳动及劳动者的正确认识,尊敬和学习国家的建设者,树立为实现中国梦而努力学习的情感目标。
4、重点:尊重和学习国家的建设者。
难点:实干才能创造未来;;; 这些年来,人们始终未曾忘记——“高炉卫士”孟泰、“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“蓝领专家”孔祥瑞……,他们与我们一道,用劳动,让中国从“站起来”走向“富起来”、从“富起来”走向“强起来”。人民群众的辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,创造了中国今天的辉煌。; 习近平总书记强调:“劳动
是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”;1. 劳动的作用有哪些?(为什么);;;农民在田里插秧;提示:; 有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等,你怎么看 ?;2.我们为什么要尊敬和学习劳动者?;二、实干创造未来; 3、实干的要求是什么?;4、
原创力文档

文档评论(0)