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中考资料资讯371369054
2018 年江苏省13 大市中考满分作文(常州)
【真题回放】
少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有
接连不断的困难需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。
说明:① 要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;② 除诗歌、戏剧外,
文体不限;③ 不少于600 字;④ 请勿透露考生个人信息。
【名师释题】
常州地区的中考作文题保持了多年来一贯的温和风格,顺“民心”,贴“民
意”,接“地气”,作文题目始终贴近学生生活实际,贴近学生内心世界,让学生
有话可说,有事可写,有情可抒。命题者始终把引导学生观察生活、体验生活、
思考人生、表现人生,在写作中净化自己的灵魂,提升自己的精气神作为作文命
题的宗旨,鼓励学生写真实的自我,抒真实的情感。
名词性(名词性结构)作文命题,已经成为常州中考作文命题的的基本风格,
由于词汇及其组合的无穷性,这个风格永远不会造成作文命题的审美疲劳。一般
情况看来,名词性作文命题比其他复杂性结构命题更符合写作的规律,毕竟其他
命题形式带有很强的束缚条件,让多数作文长成一个模样,从而让命题突显“标
题党”的嫌疑。此题,找寻到符合“含笑”与“奔跑”条件的少年,至于少年是
“自我”的纪实,还是“非我”的虚构,命题有留给考生抉择的宽容与智慧。本
次作文题目为偏正短语,中心语是少年,它点明了文章要表现的对象,构思写作
时,可以把少年定义为自己的同学,同伴,或者就定义为作者自己。如果是描写
同学,同伴,则要通过具体事件的记叙和描写,来表现他们在追梦路上如何不怕
荆棘,勇往直前的精神面貌。如果写自己,则可以把自己初中三年的奋斗经历作
为主线,通过撷取生活片段和描绘典型细节,来展示自己在困难和挫折面前如何
及时从容地调整心态,重整旗鼓,奋力前行,最后“笑傲人生”。
写作时特别要注意“含笑”和“奔跑”在文中的形象展示。“含笑”不仅仅
是脸上的表情,更是内心的一种自信、从容和乐观。所以,行文中,必须不吝笔
墨,重点描绘,可以通过心理描写或者侧面烘托等手法,充分展示在困难和挫折
中考资料资讯371369054
面前如何自信地应付,如何勇敢地面对,如何乐观地处理,让“含笑”得到具体
的体现。“奔跑”可以理解为奋斗、拼搏,“奔跑”中必定会有阻力,必定会有坎
坷,也必定要经历挫折和磨难,“奔跑”的过程就是克服各种艰难险阻的过程,
就是奋斗、拼搏的过程。写作时,必须精心选择“奔跑”的典型事件,具体描绘
“奔跑”的场景,生动展示“奔跑”的细节,让“奔跑”形象可感,触手可及,
这样才能打动人心,获得阅卷老师的好评。
“少年心事当拿云”。通过对题目中三个关键词语的解读,我们不难发现,
本次作文命题的导向,就是要考生在行文中表现出少年在奋斗拼搏过程中的自
信、勇敢、乐观,从而展示当代少年积极向上,朝气蓬勃,意气奋发的青春风采。
在这里还要特别提醒,如果选择报刊杂志或者电视节目中的新闻人物、影视明星
作为写作的对象,一般不会被阅卷老师看好。因为这些人物与学生生活有距离感,
他们的事迹往往不是作者自己亲自观察所得,所选材料只能算作转述,这就大大
削弱了文章的表现力,与语文课标所要求的“要有真情实感”相距甚远。
【佳作快递】
含笑奔跑的少年1
轻轻将足迹印上这片松软干燥的土地,我心神微微一颤——终于又回到童年记忆里五彩
斑斓的梦境。
深呼吸,再吐出一口浊气,那掺着麦香的甜润清气萦绕胸间,思绪也跟着,回到那些飘
着麦香的夏日里,回到那些含笑奔跑的少年身上。
童年的夏日是抒情的。微风携来浮躁的蛙声和丝丝缕缕沁人的麦香,祖父母脸上便晕开
一串串好看的麦花。我们也终日欢笑,并不为了庆贺丰收,而是能尽兴玩耍。
还记得几个伙伴围在一起,再在一片哄笑中四散窜进麦田里,手脚并用,只消得三两下,
整个人就被一人高的麦田吞进去没了踪影,依稀能辨出麦穗耳鬓厮磨间透出的欢笑。这是我
们的捉迷藏。即使麦芒很细很尖利,即使麦秆很硬很粗糙,哪怕是我们的皮肤被刮得火辣辣
地疼,乃至是蹭破或者跌了一跤,我们对这个游戏的热情从未衰减——在乡村,破皮摔倒都
不算受伤。机灵些的孩子,会攀上田埂上的那棵大树,居高临下地俯瞰这片麦地。不消片刻,
总会有人耐不住麦地里浑浊闷湿的空气,伸出头来喘口气,这时,漫天飞扬的洁白麦花便暴
露了他的行踪。紧接着,自然免不了欢声笑语的一场追逐。含笑奔跑的少年一前一后,肆意
挥洒青春
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