五制小教英语专业实习调研报告.docxVIP

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  • 2020-02-14 发布于江苏
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最新整理五年制小教英语专业实习调研报告 五年制小教英语专业实习调研报告   通过对带领学生到小学实习过程的一个回顾,并以文字的形式记录了带队实习的收获。包括指导实习生方面的收获,学生在实习中的提高以及学生个人的实习感触等方面,以期待为以后的带队实习积累一些经验。   英语专业实习收获   因为以前担任小教英语专业毕业班的英语课教师,所以按照学校的惯例,这学期也“顺理成章”地要随毕业生到小学实习。从实习前的试讲,到对学生实习的动员;从到小学联系,到检查学生所写的实习日志(其中又穿插了两周对见习学生的指导);从多次回学校反馈实习的信息,到接受新的实习任务;从小学中的座谈,到深入班级听课,指导学生讲课;从记录学生的考勤,到开展学生的思想工作,再到实习照片的拍摄等,笔者都作了大量工作,力争出色地完成上级交给的各项任务,以下是笔者带领学生实习后的调研报告,择其主要加以说明。   一、写实习日志的重要性   为了使学生能够深入实习生活,挖掘他们要去学的东西,为其即将参加的招教考试打下一个较好的基础,让学生将实习生活中令人感动的所见、所闻、所思、所想随时记录下来,并在随后整理成实习记录,以便对自己的思想随时作出整理,更好地开展今后的实习工作,不断地取得进步,虽然有时学生写的只有三言两语,但确实对自身的提高起到了很大的作用。   二、听课及听课的感受   为了更好地督促学生的实习,在学生实习期间

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