人教版八年级上册生物导学案：6.第六节鸟(附模拟试卷含答案).pdf

第六节鸟 年级：八年级 班级 ：姓名： 学习目标： 1、 概述哺乳动物的主要特征。 2 举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 学习重点： 1 哺乳动物的主要特征。 2 哺乳动物和人类生活的关系。 学习难点： 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系 预习案 一、 预习提纲 1、 鸟的主要特征是什么？ 2、 鸟与人类的生活有什么关系？ 二、 预习自测题 1、所有的鸟都能飞吗？ （对或不对）， 2、鸟类视觉,有些能在疾飞中捕食。用坚硬的 来啄取食物 ,嘴里没有 3、 鸟的呼吸作用旺盛，具有与 相通的,可 呼吸。 心跳频率,体温 O 4、 鸟的生殖方式是 o 【展示交流】分小组交流以上内容 行课案 【合作探究】 学习任务一、多种多样的鸟 阅读教材P30的观察与思考的内容并小组讨论完成相应的讨论题。 学习任务二、鸟的主要特征 1、探究鸟适于飞行的结构特点： （1） 探究实验的一般步骤有： （2） 阅读教材P31-P33,组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 对照图示，认识鸟的体型、体表及身体组成部分，分析这些特点和它的飞行有什么关系？ 2、 鸟身体各部分哪里