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初中排球课教案范文 　　 　　近年来，竞技排球在群众体育中的开展每况愈下，而排球人口数量的提高，还需要我们学校体育的重点培养。现代学校体育教学工作已被提升至重要位置，中学生的运动能力，身心健康发展水平，被纳入重要议程。以下是分享给大家的关于初中排球课教案，希望能给大家带来帮助! 　　 　　任课教师:XX中学XXX任课班级：八年级(3)班 　　 　　上课时间(本单元共9课时，本课为第7课时) 　　 　　教学内容1、排球(垫球、上手传球)2、游戏(跟我学与跟我比赛) 　　 　　教学目标 　　 　　1、通过复习与进一步学习排球中五大技术垫球、上手传球技术，激发全体学生积极参与排球运动的学练，使80%--85%以上的学生能较熟练掌握排球技术;70%---85%以上的学生能学会上手传球的正确手法，自我练习上手传接球动作技术。 　　 　　2、通过跟教师学动作、与教师共同比赛等多种游戏形式，调动学生积极学练的情感，培养学生终身参与体育锻炼的习惯。 　　 　　3、在整节课的教、学、练过程中发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质。 　　 　　4、培养学生良好的思想素质，为适应社会打下坚实的基础。 　　 　　教学重点 　　 　　1、良好素质的培养。2、排球垫球的次数，上手传球的手型。 　　 　　教学难点 　　 　　1、垫球中控制球的能力。2、步法与手法的协调配合。 　　 　　教学程序 　　 　　(一)、课堂常规(2分钟) 　　 　　教师活动 　　 　　1、教师提前到达上课地点，等候学生，配合体育委员整好队。 　　 　　2、向学生问好，宣布本节的内容和要求。 　　 　　学生活动 　　 　　1、体育委员整队要求做到快静并向教师报告。 　　 　　2、向教师问好。 　　 　　3、明确内容作好准备。 　　 　　(二)、身体准备(9--10分钟) 　　 　　教师活动 　　 　　1、教师用最简捷的语言教会学生拿放球的比赛的方法。 　　 　　1)教师下令指挥并激励学生。 　　 　　2)拿放球比赛2或3次。 　　 　　3)教师参与和学生同乐。 　　 　　2、持球分四小组曲线跑。 　　 　　1)教师要求各小组长要带好队伍。 　　 　　2)教师参与指导激励学生，刻苦学练。 　　 　　3)小组长领操。 　　 　　3、教师哨音集合队伍。 　　 　　学生活动 　　 　　1、学生仔细听讲，明确拿球比赛的方法与要求。 　　 　　1)学生在教师的指导下积极参与。 　　 　　2)学生进行拿球比赛。 　　 　　2、组长认真带领本小组学生进行曲线跑。 　　 　　1)小组成员配合小组长指挥。 　　 　　2)各小组之间相互比赛。 　　 　　3)小组长领做时，指挥队伍要大胆地进行。 　　 　　3、集合队伍。 　　 　　(三)、排球教学(20分钟) 　　 　　教师活动 　　 　　1、排球教学(垫球) 　　 　　1)示范、讲解、提出要求。 　　 　　2)指导学生自练垫球每人完成20--30次。 　　 　　3)教师不断地指导激励学生练习。 　　 　　2、集体练习排球垫球 　　 　　1)集体自垫20--30次。 　　 　　2)进行间直线垫球。 　　 　　3)评价学练标准 　　 　　优(行进间20米球不落地) 　　 　　良(行进间20米球1--2次落地) 　　 　　及格(行进间20米球3--4次落地) 　　 　　3、排球上手传球教学 　　 　　1)教师示范带着学生练习。 　　 　　2)头前额上方自传练习。 　　 　　3)集体练习1分钟4--6次。 　　 　　学生活动 　　 　　1、排球教学(垫球以自练为主) 　　 　　1)仔细看、认真听，明确要求。 　　 　　2)全体学生要刻苦学练努力完成20--30次。 　　 　　3)学生在教师指导下改进垫球技术。 　　 　　2、学生在教师指导下集体练习，采用集体散点练习与一排一排出发练习的方法。 　　 　　3、进一步学习排球上手传球 　　 　　1)学生跟着教师模仿学练。 　　 　　2)头前额上方自传练习。 　　 　　3)集体练习时要全力参与。 　　 　　4)充分展示自己的练习水平。 　　 　　(四)、排球游戏(3--5分钟) 　　 　　教师活动 　　 　　1、排球游戏与身体素质练习。 　　 　　2、讲解、示范、提要求。 　　 　　3、教师运用评价方法激励语言指导全体学生进行放球折返跑。 　　 　　学生活动 　　 　　1、排球游戏与身体素质练习。 　　 　　2、听讲解、看示范、明要求。 　　 　　3、学生集体练习折返跑。 　　 　　(五)、放松(3分钟) 　　 　　教师活动 　　 　　1、排球上抛放松。