第4节测量平均速度
【教学 目标】
知识与技能
1. 通过探究能正确使用刻度 和停表测量平均速度.
2. 能联系实际运用速度公式测物体的平均速度.
过程与方法
通过实验探究、观察实验现象、采集实验数据,获得对平均速度较深入的理解.
情感、态度与价值观
1. 在测速度的实验过程中,能按要求做好实验,培养实事求是的科学态度.
2. 有用平均速度的观点观察和分析身边事例的意识.
3. 感悟科学是人类创造发明的基础,激发学生的学习热情.
【重点难点】
重点:平均速度的测量方法.
难点:引导学生设计实验,组织调控学生有序地进行实验,准确计时和实验分析.
【教学准备】
1. 将例题制作成多媒体课件.
2. 准备实验报告,并打印.
3. 准备学生分组实验所需器材.
I教学过程设计I
教师活动 设计意图
导入新课
例题的引入可以通过从自然、
将速度例题呈现在多媒体上.
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