2019中考语文综合性学习——材料探究题训练.pdf

2019年中考语文综合性学习——材料探究题训练 班级 姓名 一、 指点 津 近几年的中考试题中材料 （文字或图表）探究题纷纷出现。这种试题多以“单则材料”或 “多 则材料”形式呈现，要求对提供的材料进行阅读、分析、比较、研究和归纳，从中有所发现，最 后写出自己探究的结果。 对这种材料探究新的考试题型，我们该如何去解答呢？ 解题第一步：解读材料归纳要点。 读懂句意，再用简洁语言归纳，概括出各则材料要点，使材料变得简洁、清晰。 解题第二步：整合比较发现共性。 把所归纳出的要点进行整理、合成或筛选、提炼，从中概括出共性。如果几个材料要点是对 立的，可以把其中的异同点各自加以合并、归纳，概括出相对的两方面的共性。 解题第三步：联系现实生发观点。 发现出几则材料之间的共性，结合题 目中的解题提示，就很容易联想到当前现实中的热门话 题，生发出感想。 解题第四步：组织语言写出结论. 对于 “单则材料”类探究题的解答，可省略第二步，相对来说容易些。掌握了探究学习类试 题的解答方法，只要在平时的生活中善于思考，努力去发现，养成探究的习惯，在考场上再遇到 此类试题，解答起来就会感到容易了。 二、 实战演练