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- 约 25页
- 2020-02-16 发布于河南
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9.那个星期天;1.学会本课的生字。(重点)
2.初步感知文意,了解课文的主要内容。(难点); 同学们,上学期学了一篇关于“盼望”的文章。《盼》写了一个小女孩穿上新雨衣的故事,生动地描绘了小女孩的心路历程。
; 文章采用了“融情于景”的写作手法。接下来,我们就一起了解一下“融情于景”。; 概念:指作者带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情,去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中,以客观之景来寄托感情。; 特点:表达感情时正面不着一字,读完作品后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现作者的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语
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