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- 约 29页
- 2020-02-14 发布于福建
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宋之鄙人。 尔以玉为宝。 亦止值十文钱而已。 安用照二百里为? 子将安之? 不耻下问 闻而异之 夜潜出 亡其牛 冕因去 宋之鄙人。(边远地区) 尔以玉为宝(你)(把……当作) 亦止值十文钱而已。通“只” 罢了 安用照二百里为?(哪里,怎么) 子将安之? (你) (哪里)(到) 不耻下问 (认为……羞耻) 闻而异之 (对 ……感到奇怪) 夜潜出 (偷偷地) 亡其牛 (丢失 ) 领会文章主要内容 常用文言字义积累 陈万年乃朝中显官,尝病。 平生于书,未尝苟且。 徽宗尝以手抚之。/又勔尝与内宴。 尝 曾经 是 知之为知之,不知为不知,是知也。 自是之后/是以/是日/是亦为政 是可忍,孰不可忍? 这 是教子欺也。 余年幼,方出神。其母方织。来日方长。 自吾有回,门人益亲。 多多益善。/精益求精。 方 正 益 主人闻已,更为益盐。 更加 增加 延年益寿。 遂 遂烹彘也。 遂绣御手于肩上。 于是,就 既 己所不欲,勿施于人。 既得盐美。 曾子欲捕彘杀之。 万年大怒,欲杖之, 欲 畅所欲言。 想要 既成事实。/既往不咎。 一言既出,驷马难追。 已经 万年乃不复言。 少有尚尔,况复多也? 再 复 死而后已 主人闻已 已 停止 罢 冕因去 ( 于是)西蜀之去南海,不知几千里也。 去 (距离) (离开) 宋人有耕田者 兔走触株 (远走高飞/走马观花/不胫而走) 因释其耒而守株 (手不释卷/爱不释手) 冀复得兔 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 宋人有耕田者 兔走触株 (远走高飞/走马观花/不胫而走) 因释其耒而守株 (手不释卷/爱不释手) 冀复得兔 (的人) (跑) (放下) (于是,就) (希望) (再) 通假字积累 1.诲女知之乎! 2.是知也。 3.不亦说乎? 4.项为之强。 5.盖一癞虾蟆。 6.回年二十九 ,发尽白,蚤死。 8.其母引刀裂其织,以此戒之。 7.不幸短命死矣,今也则亡。/亡以应。 9. 顾反为女杀彘/食已口爽,返为其患。 10.少不当意 (通“稍”,稍微。) 《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一,由 编撰而成。 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。 《大学》《中庸》 《论语》《孟子》 孔子名 ,字 , 末期鲁国人,我国古代著名的 、 , 家学派创始人。 孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。 成语积累 温故知新 三人行必有我师 择善而从 不亦乐乎 任重道远 死而后已 己所不欲,勿施于人 见贤思齐 默写检测 1、复习的好处可以用 来表达。 2、学习与思考应紧密结合,因为 。 3、别人总有自己学习的地方,孔子说: 。 4、学习上不应不懂装懂,而应 。 5、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是 。 6、我们是二十一世纪的接班人,可谓 。(“士不可以不弘毅”的原因) 温故而知新,可以为师矣 学而不思则罔,思而不学则殆 三人行,必有我师焉。 知之为知之,不知为不知 人不知而不愠 任重而道远 7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告: 8、与“烈火见真金”有异曲同工之妙的句子: (与“路遥知马力,日久见人心”意思接近) 9、儒家所倡导的待人接物的处世之道是 10、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗? 11.“三人行,
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