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全国 2001 年 10 月自考农业推广学试题
第一部分选择题一、单选
( 每小题
1 分 ) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的
1. 农业推广的转化功能是
(A. 转变农民的行为 B. 把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力
C. 转
变农民的观念 D. 有限资源的转化利用
2. 媒介是 () 中一个常用的概念。 A. 教育学 B. 经济学 C.社会学 D. 传
播学 3. 中国农业技术推广协会是
() 年成立的。 A.1949 B.1990C.1993
D.1995
4.农业推广干预过程是沟
通的 ()A. 目的 B. 手段 C. 信息 D. 组织 5.
推广服务系统是指 ()A. 供应农业推广资料的后勤服务组织
B. 供应推
广资料和技术的后勤服务组织
C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间
D.参与技术推广
的各个环节的总体 6. 农业推广工作过程是一个完整的系统,它包括
( 两个基本的子系统。
A. 推广系统和技
术管理系统 B. 推广系统和研究系统
C. 推广服务系统和目标团体系统
D. 知识系统和信息系统
7.
推广项目的
技术不具备 () ,则没有推广价值。
A. 计划性 B. 先进性 C.社会性 D. 公正性 8. 推广对象的规模,一般比推广
工作者个人所接触到的农民群体
() 。A. 小 B. 大 C. 差不多 D. 无法比较
9. 依据一定的原则,由农民自己拟定
计划,这种方式是 ()A. 自上而下的计划拟定方式
B. 自下而上的计划拟定方式
C. 联合拟定方式
D. 上下结合
双程式 10. 农业推广服务必须有明确的
() 和指明努力方向的计划,才能达到提高劳动生产率和改善农村人
民总体生活水平的目的。
A. 具体步骤 B. 具体内容 C.建议 D. 目标 11. 农业推广教育是 ( ,指开发农村的智力
资源和自然资源。 A. 咨询 B. 宣传 C. 开发 D. 传播 12. 进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防
鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为
()A. “四健”教育
B. 管理
教育 C. 技术教育 D.家政教育 13.
农业科技成果的转化程度可用
() 评价。 A. 转化率 B. 转化模式 C.转化体系
转化途径
14. 经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的
()A. 转化率 B. 推广度 C. 推广指数 D.技术上限
15. 对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是
()A. 职前培训 B. 职后培训 C. 在职培训 D.个别指
导培训 16.
产品专业化推广方式的推广项目一般是由
() 制定。 A. 地方组织 B. 商业组织 C. 行政部门 D. 农民
个人 17. 我国技术承包责任制推广方式中,
承包者 ()A. 只能是个人
B. 可以是技术推广组织或个人
C.只能是
推广组织 D. 只能是专家组成人员
18. 培训和访问推广方式的培训主要是针对
()A. 基层推广人员 B. 广大农民
C. 基层行政干部
D. 农民积极分子
19. 推广成效率是 ()
除以适宜推广面积
A. 推广后的总收入
B. 推广总经济
效益 C. 实际推广面积 D. 推广总面积 20.
为了评价推广对象的教育效果,需要考察
( )A. 推广人员培训农民
数量的多少 B. 农民对推广工作的认识程度
C. 农民的产量与产值增加情况
D.农民的经济效益提高情况
二、多项选择题 ( 每 2 分 ) 有二至五个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选均无分。
1. 农业推广学的
研究方法涉及以下
() 等几个层面。 A. 推广理论和方法论
B. 教育法 C. 具体研究方法与形式
D.各种研究技术
E. 田间试验法 2.
选择推广项目应遵循的原则是
()A. 技术先进适用 B. 综合效益显著 C. 适宜范围广 D. 考虑环
境和生态质量的维护和提高
E. 技术成果鲜未人知,科技含量高
3.
农民学习的特点
()A. 目的明确 B. 互相学
习 C. 精力分散 D.学习时间少 E. 认知能力和理解能力较强
4. 农业发展的三大支柱是指
()A. 农村 B. 农业研究
C. 农民 D. 农业教育 E. 农业推广
5. 大众传播媒体包括
() A. 报纸 B. 农业杂志 C.广播 D.电影、电视 E. 陈列
品
第二部分
非选择题三、 名词解释 ( 每小题 3
分) 1. 经济上限是指在允许农民技能、
经营方式和自然资源
( 如
土地等 ) 存在着固有差别的
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