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分式的基本性质
目标:1.知道分式约分和通分的依据;
2.能对分式进行约分和通分.
重点:能对分式进行约分
过程:前面我们已经一起学习了分式的基本性质。今天我们将进一步运用分式的基本性质对分式进行化简。(板书课题-----分式的基本性质(2))
活动一 类比分数的约分进行分式的约分
1.?写出下列式子中的公因式(1)5xy,20x2(????? )??? (2)8xy2,12x2y, (???? )(3)a2- b2,a+b (????? )???? (4)x2-1, x2-2x+1? (????? )
2.阅读课本130-131页,(1)什么叫约分? 这种变形叫做分式的约分.
3.类比分数的约分进行以下分式的约分
(1); (2); (3);
4.练习:
(1) (2); (4)
思考:(1)分式约分约去的是什么?约分的依据是什么?
(2)如果分子或分母是多项式,应先干什么?这样做对约分有什么作用?
活动二:分子或分母是多项式的分式的约分
(1); (2); (3)
练习:
(1); (2); (3);
小组交流:(1)分式约分的一般步骤;
(2)对照你或小组内同学所犯错误,说说分式约分有何注意点.
谈谈本节课的收获:
【检测反馈】(每题5分,共40分)
约分:
(1); (3) (4);
(5)
分式的基本性质(3)
目标:1.知道分式通分的依据;
2.能对分式进行通分.
重点:对分式进行通分.
过程:一、复习回顾
1.分式的基本性质:
一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个 ,分式的值___________.
2.什么叫约分?把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分.
约分:
二、问题情景
问题 类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗?
(1) (2) (4)
小结:通分:使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把它们化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.
三、类比分数,得出新知
(一)例题分析
(学生自习课本p7例4,模仿例题完成下面练习)
(1) (3)
小结:1、通分要先确定分式的 。
2、确定最简公分母的一般步骤 ;
(1)找系数:如果各分母的系数都是整数,那么取它们的 。
(2)找字母:各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。
(3)找指数:取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数 。
(4)当分母是多项式时,应先将各分母 ,再确定最简公分母
(5)分母的系数若是负数时,应利用符号法则,把负号提取到分式前面.
【检测反馈】
1.求出下列各组分式的最简公分母,并把它填写在题后的括号内:
(1)( );(2) ( );
(3)( );
(4)( )
3.通分
(2)
(3)
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