北师大版小学数学一年级下册《1.1 买铅笔》课件.pptxVIP

加与减（一）1买铅笔情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业情境导入还剩多少支铅笔？你能得到哪些信息？你能提出什么问题？探究新知已知一共的铅笔数和要卖出的铅笔数，求剩下的用减法。还剩多少支铅笔？15－9＝(支)摆一摆怎么计算呢？10根10根615－9＝(支)摆一摆?一个一个的减。答：还剩6支铅笔。615－9＝(支)105破十法?先从10里减去9。答：还剩6支铅笔。615－9＝(支)54平十法?把9看成5和4，先减5，再减4。答：还剩6支铅笔。615－9＝(支)摆一摆?直接减去9。答：还剩6支铅笔。615－9＝(支)想加算减9＋6＝1515－9＝6想9加几能得到15。答：还剩6支铅笔。15－9＝