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- 2020-02-16 发布于河南
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加与减5回收废电池探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入回收奖励二年级回收废电池情况200节废电池奖励10把手电筒班级数量/节(1)班122240节废电池奖励1个足球(2)班77(3)班149你知道吗?一颗纽扣大小的废电池污染的水相当于一个人一生的饮水量。 说一说,图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题。探究新知(1)班和(2)班合起来不够200。估一估,哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?(1)班 122≈120(1)班+(3)班 120+150=270(2)班 77≈80(2)班+(3)班 80+150=230(3)班 149≈150122+77 =199(节)(1)班和(
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