四年级下册23古诗词三首完美版1.pptxVIP

;乡村四月 (宋)　翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了(liǎo)蚕桑又插田。; ;乡村四月; 1.这首诗写了哪些景物？;;乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。;乡 村 四 月;体现了作者对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动人民的同情，赞美。;《乡村四月》是（ ）代诗人（ ）所在 作。这首诗描写了江南农村（ ）时节的景象，前两句着重写 （ ），后两句着重写（ ）。表现了诗人对乡村风光的（ ）与（ ），也表现出对劳动生活、劳动人民的（ ）。;;你知道这首诗的作者是谁吗？ 以前我们曾学过他写的诗，你还记得吗？ 谁能为大家介绍一下范成大？ ;范成大; 范成大(1126～1193) 南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士。淳熙十年因，58岁病辞。此后10年隐居石湖。著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。;四时田园杂兴; “兴”在这儿读第四声，兴致；“杂兴” :各种兴致；“四时” 一年四季。 诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。 ;昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。;在这首诗里也有一个多音字，“供”这个字在这里是什么意思？在这儿它怎么读呢？; 小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人 物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？; 自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 ; 自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 ;;赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各 当家。” ;昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。;乡村四月 (宋)　翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲??少， 才了(liǎo)蚕桑又插田。;;;赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” ;“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” ;童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。;昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。;感悟诗歌意境：;; 在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜欢田园生活，如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供两首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习 。;过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。;渔歌子 张志和 ;; 《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。据《词林纪事》转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作《渔歌子》。 ; 张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名《玄真子》。;作 者 简 介;西塞山前白鹭飞，; 同学们读《渔歌子》有什么感觉？这首词写了哪些景物？;; 全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。; 再读这首词，通过查找资料，借助注释理解这首词的意思，遇到不懂的地方作上记号。;;;;鳜鱼：（ ɡuì?yú） 即民间所说桂鱼，细鳞，淡黄带褐色斑纹，味道鲜美。;淡黄色的鳜鱼;箬笠;蓑衣： 用茅草和棕麻编制的防雨衣服。?;【注释】 ; 西塞山附近，白鹭展翅飞。桃花夹岸的溪水边，鳜鱼肥美。;头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人不想回家。 ;【词句赏析】 ; 描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。;　　 思考：诗歌中“斜风细雨不须归”的原因。; 请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。; 《渔歌子》生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。;;填： 在空白处填一种动物名称： ①月黑（ ）飞高，单于夜遁逃。 ②春眠不觉晓，处处闻啼（ ）。 ③小荷才露尖尖角，早有（ ） 立上头。