告别抄袭，自立自强.pptVIP

小学班主任德育、主题班会课PPT课件 小学班主任德育、主题班会课PPT课件 小学班主任德育、主题班会课PPT课件 小学班主任德育、主题班会课PPT课件 应对策略 我基础差，能力弱，真的做不起来，与其被老师批评，不如先“借鉴”完成。 心有余而力不足 对策： 不能因为自己差，就放纵自己，自暴自弃。差不是抄袭的借口。不能因为差而抄袭作业，让自己变得更差。因为差，我们更要认真写作业，缩短与别人的差距。 抄袭作业不如不做作业。假的真不了。 学习不能一蹴而就，懂得滴水穿石的道理，持之以恒地学习。知识是积累起来的，能力是培养起来的。相信自己，一天学会一题，一年就能学会365题。 作业可以留白。对于实在不会做也无法请教他人的题目，我们可以不做。 应对策略 我成绩一般，混个及格就行，能抄则抄，只求完成任务，何苦自陷于作业苦海而劳心伤神。 学习目标不明确，学习态度不端正，不求上进，得过且过。 对策： 抄袭是要付出代价的，长此以往，你的成绩就可能“不一般”啦。 人生要有追求，要树立正确的人生观，为自己的梦想而奋斗。 学习没有捷径，不可以投机取巧，努力克服懒惰思想，脚踏实地做好作业。 应对策略 我智商高，老师课堂上讲的已经全会啦，何必浪费时间做同样类型的题目，让那繁杂琐屑的作业留给勤奋的同学去完成吧。 心高气傲，不能脚踏实地学习；蜻蜓点水，不懂得熟能生巧的道理，不能够精益求精 对策： 强有更有强中手。谦虚