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教学目的和要求：通过教学，使学生了解燃烧条件和类型，掌握爆炸的条件和防范措施，掌握火灾的规律和分类方法。
教学重点与难点：燃烧本质、燃烧条件
教学方法及课时数：讲授法、讨论法；2课时
主要参考书：《消防管理教程》、《实用消防管理学》、《公共安全管理教程》、《消防燃烧学》
主要教学内容：;
;二、燃烧的条件;（二）充分条件;（三）燃烧条件在消防工作中的应用;三、燃烧的类型; ;;;（二）自燃;
自燃的类型
;（1）; 2007年7月16日下午，乌克兰一铁路区间发生货运列车脱轨引发黄磷自燃起火，造成152人中毒住院。 ;
;（四）爆炸;;
乙炔 甲烷 汽油
（2.5-82.0 %） （5.0-15 %） （1.7-7.2%）;;
（一）完全燃烧和不完全燃烧
;（二）燃烧产物当中烟的危害; ; ; 火灾在一日24小时内的发生规律是：白天起火次数多，尤其是下午最多；夜间起火次数少，但死亡人数多。
据2007年火灾统计，22时至凌晨6时发生的火灾起数仅占总数的23.3%，但死亡人数占总数的48.8%。2时至4时平均每38起火灾造成1人死亡，是全天火灾亡人率最高的时段。
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;三、火灾的分类;
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