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WORD格式 专业资料整理 小学教师个人三年发展规划 随着教育改革大形势的深化 ,学校的发展也随之突飞猛进 ,工作要求 ,工作 节奏将越来越高 ,越来越快 .而学校师资问题将是影响 ,阻碍学校进一步发展 , 提升的关键所在 ,因此 ,教师个人自身的发展就显得尤其的重要 ,凡事预则立 , 不预则废 ,做任何事情 ,只有在做之前有一个明确的目的和方向 ,才能在开展的时候能够比较顺利地进行 .进行自我剖析 ,制定今后三年的个人发展规划是 当务之急 ,势在必行 ,刻不容缓的大事 .鉴于自身情况 ,特制定个人三年发展规 划,为自己今后的发展指明方向 . 一,自我分析 本人进入学校已有十八年多的时间 ,在这十八年多的时间里 ,我收获很多 . 学校的大力发展与改革 ,给了我们青年教师很多机会与发展空间 ,使我积累了 一些个人教学经验。 我能热爱教育事业 ,工作认真踏实， 在工作中对学生心理 状态 ,特征的认识和研究 .乐于从事教学科研 ,但往往停留在感性经验的层面 , 缺乏耐力 . 二 ,个人三年发展规划 1,认真学习新的教育理念 ,提高自身素质 . 2,教学常规与教学科研一起发展 ,往科研型教师方向发展 . 3,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 ,一学年开设 1-2 堂研 究课 . 4,巧练课堂教学基本功 ,确保教育教学质量稳步地向前发展 . 5,申报科研型教师 ,努力成为科