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- 2020-02-16 发布于上海
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思想道德修养与法律基础
;课程性质; ; ;
学习目标:
通过帮助学生分析大学生活的特点,让学生充分认识到大学对人生发展的重要性,珍惜大学美好时光,知道大学人才培养目标,指导你们走好大学之旅的第一步,帮助你们尽快实现角色转换并有一个清晰的大学目标。;第一节 适应人生新阶段
;别挤了、别挤了;“不谋万事者,不足谋一时。不谋全局者,不足谋一域。 ”; ;一、适应人生新阶段;什么是大学?大学何为?;
900年前意大利波洛尼亚建立第一所大学的格言:“大家来学。”学:包括学习、研究、探讨、切磋这就需要走到一起来,互相学习、互相讨论、共同研究。大学提供一个场所、一种环境、一套条件。1810年德国柏林大学校长洪堡确立了大学办学理念,即无所不包,广博之意。
大学就其本质来说,是创造和保存人类文明的场所,是培养全面客观地了解和研究世界的智者的地方。
;世界著名大学
巴黎大学(Univergite De Paris)由巴黎圣母院大教堂学校发展而来,以研究神学著称。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1215年正式称大学,1231年罗马教皇肯定该大学的自决权。该校分文、法、医、神学四科,后来发展为西欧各大学“典范”,被誉为“世界大学之母”。;欧洲大学之母——巴黎大学;英国大学出现比法国巴黎大学约晚20年。1167年,英王亨利二世和法国不和,下令招回在巴黎大学的全
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