北师大版小学数学六年级下册《3.3 图形的运动》课件.pptxVIP

;;把图①移入七巧板内。;把图②移入七巧板内。;把图②移入七移入七巧板内。;请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。;想一想，连一连。;想一想，说一说。;想一想，说一说。;想一想，画一画。;;;;看图，填一填。;2.平移后的物体形状、大小、方向都不变，位置变了，旋转后的物体形状、大小不变，方向一般会变。;课后作业;“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、