高中数学14.任意角和弧度制及任意角的三角函数.ppt

解 (1)方法一 2分 3分 6分 * 方法二 3分 6分 * (1)对于 这三个式子,已知其中一个式子的值,其余二式的 值可求.转化的公式为 (2)关于sin x,cos x的齐次式,往往化为关于 tan x的式子. 10分 12分 * 知能迁移4 分别求 的值： 解 * * 思想方法 感悟提高 方法与技巧 1.在利用三角函数定义时,点P可取终边上任一点, 如有可能则取终边与单位圆的交点.|OP|=r一定 是正值. 2.在解决 的问题时,常 常用到 3.在解简单的三角不等式时，利用单位圆及三角 函数线是一个小技巧. * 失误与防范 1.注意易混概念的区别：第一象限角、锐角、小 于90°的角是概念不同的三类角.第一类是象 限角，第二、第三类是区间角. 2.角度制与弧度制可利用180°= rad进行互化, 在同一个式子中，采用的度量制度必须一致, 不可混用. 3.注意熟记0°～360°间特殊角的弧度表示. * 一、选择题 1.若角 和角 的终边关于x轴对称,则角 可以用 角 表示为 （ ） A. (k∈Z) B. (k∈Z) C. (k∈Z) D. (k∈Z) 解析 因为角 和角 的终边关于x轴对称,所 以 (k∈Z).所以 (k∈Z). 定时检测 B * 2.已知点P 在第三象限,则角 的终边在 第几象限 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 ∵P 在第三象限， 由tan 0，得 在第二、四象限， 由cos 0,得 在第二、三象限， ∴ 在第二象限. B * 3.若扇形圆心角的弧度数为2,且扇形弧所对的弦长 也是2,则这个扇形的面积为 （ ） 解析 由题意得扇形的半径为 又由扇形面 积公式得，该扇形的面积为 A * 要点梳理 1.任意角 （1）角的概念的推广 ①按旋转方向不同分为 、 、 . ②按终边位置不同分为 和 . （2）终边相同的角 终边与角 相同的角可写成 . 三角函数、解三角形 任意角和弧度制及任意角的三角函数 正角 负角 零角 象限角 轴线角 (k∈Z) 基础知识 自主学习 * （3）弧度制 ①1弧度的角：_______________________________ 叫做1弧度的角. ②规定：正角的弧度数为 ,负角的弧度数为 ，零角的弧度数为 , ,l是以角 作为圆心角时所对圆弧的长，r为半径. ③用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.比值 与所取的r的大小 ,仅与 . ④弧度与角度的换算：360°= 弧度；180°= 弧度. ⑤弧长公式： , 扇形面积公式：S扇形= = . 把长度等于半径长的弧所对的圆心角 无关 角的大小有关 正数 负数 零 * 2.任意角的三角函数 (1)任意角的三角函数定义 设 是一个任意角，角 的终边上任意一点 P(x,y),它与原点的距离为r (r0）,那么角 的正弦、余弦、正切分别是： 它们都是以角为自 ，以比值为 的函数. (2)三角函数在各象限内的符号口诀是： . , , , 变量 函数值 一全 正、二正弦、三正切、四余弦 * 4.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系： . (2)商数关系: . 三角函 数线 有向线段 为正弦线 有向线段 为余弦线 有向线段 为正切线 MP OM AT * 基础自测 1.若 =k·180°+45° (k∈Z)，则 在（ ） A.第一或第三象限 B.第一或第