高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第二章动物稳态维持及其意义第四节体温调节学案中图版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第四节　体温调节 情景导入 课标导航 课程标准 1.理解机体产热和散热平衡。 2.理解体温调节机制。 3.了解体温恒定的意义。 关键术语 体温平衡　产热　散热　温度感受器(冷觉、温觉) 体温调节中枢(下丘脑)　神经—体液调节 肾上腺素、甲状腺激素 产热和散热的平衡 基础梳理 1．体温：人体内部的温度。 2．体温的恒定：是机体的产热和散热保持动态平衡的结果。 3．人体热量的来源 (1)人体内的各种器官和组织在进行新陈代谢时可产生热量。 (2)在寒冷环境中，人体的特殊反应——寒颤，为机体提供一个快速产热源。 4．人体的产热 主要器官是内脏、骨骼肌和脑等。 (1)安静时，主要由内脏器官产热，其中肝脏产热量最大。 (2)劳动或运动时，肌肉成为主要的产热组织。 5．人体的散热 主要部位是皮肤。 (1)散热的方式包括直接散热和间接散热。 (2)当人体处于高于体温的环境中时，出汗是唯一的散热方式。 [思维激活1]正常情况下，人的体温是否有变化？ 提示　人的体温差异：①正常情况下，体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动；②同一人的体温，一昼夜也存在差别，但变化不超过1℃。 合作探究 1．体温的含义 人的体温是指人体内部的温度。临床上常以口腔、腋窝、直肠的温度来代表体温。 正常值为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(口腔温度：平均37.