初中心理良好责任心的培养_主题班会课件.pptVIP

* * 　 每当我们站在一个路口上，我们都要做出选择——向左走，还是向右走。 校园生活也同样如此，我们时时刻刻都处在选择的十字路口上，那么如何选择才能培养我们的责任心？ 这是我们每个人都必须面对的问题。 　 下面让我们来看一下 《小明的一天》 　 做一个有集体荣誉感的人 小明清晨上学，忘了戴胸卡，被值周生拦住。 第一幕：上学两难 　 该如何做? A. 跑回家拿胸卡，迟到了也好解释。 B.硬闯进去，争取蒙混过关。 　 　 做一个有分寸的人 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？ 第二幕：课堂纠纷 该如何做? A.坚持上课不说闲话，以免影响其他同学。 B. 讨论很正常，真的不会做。 做一个有责任感的人 下午放学，同学相约小明去看球，可是小明是值日生，到底是去看球还是做值日呢？ 第三幕：值日事件 拍 摄 现 场 该如何做? A.先做完值日再去看球. B.去看球，反正少我一个也无所谓。 通过刚才我们在片场看到的《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。 事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。 那么孰是孰非？我想大家心中都会有 一个自己的判断了。 播 种 把一个信念播种下去，收获的将是一个行动； 把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯； 把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格； 一种性格关系到一个人的命运； 具有了责任心的性格，就会收获金色的人生。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *