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中考成语复习教案 复习目标：正确判断和使用初中阶段常用成语。课型： 复习指导  从历年中考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如“推波助澜”、“叹为观止”)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。  　　最近几年南通（含06年海门卷）中考出现过的成语： 　　2008年 脍炙人口 了如指掌 安居乐业 因地制宜 2007年　兴致勃勃 情不自禁 潜移默化 今非昔比　　2006年　因地制宜 推波助澜 喜闻乐见 姹紫嫣红 2006年海门卷 心旷神怡 随波逐流 一鸣惊人 喜闻乐见 　　2005年　前赴后继 络绎不绝 孜孜不倦 雨后春笋　　2004年　举世瞩目 叹为观止 爱莫能助 身体力行　　 一、课前热身 1.下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D．领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。 2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） Ａ．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 Ｂ．班长发表的无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。 Ｃ．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 Ｄ．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 3、选出下列句子加横线的成语使用恰当的一项。（ ） A．佛山的祖庙，热闹非凡，真是一个世外桃源。 B．刘翔在奥运会上一鸣惊人，夺取了110米栏金牌，为我们中国人争得了荣誉。 C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 D．在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 归纳：判断成语的使用的一般步骤： A通读句子，读懂句子的含义。 B理解成语的含义。 C联系语境进行判断。 二、课堂训练 1．（2008南通）选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（） A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。 B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。 C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。 D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。 2．（2008泰州）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．5月26日 B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。 3、（2008扬州）下列句了中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。 C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ” 4．（2006海门）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）?? A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。?? B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。?? C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。 ?? D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。 5．（2007南通）选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。 ( ) A．晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。 B．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。 C.文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。 D．青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。 让学生相互交流，甄别。讲解答案时提醒学生注意容易造成误判的情况：望文生义，用错对象，不合逻辑，褒贬不分，表意重复，谦敬错位。 三、当堂反馈 1、下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（ ） A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖