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- 约 6页
- 2020-02-17 发布于陕西
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五年级下科学教学实录-我是怎样出生的苏教版
一、组织学生进行集体交流
师:关于我是怎样出生的这个话题,我们请每组出一位同学来代表小组交流,可以为他
们进行补充和解释,也可以问问已经是一位妈妈的李老师。
请出一位学生。
师:你希望李老师和其它同学在听你介绍的过程中怎样做。
生:仔细听。
师:仔细听,支持你的介绍,是吗?
生:我知道我们在妈妈的肚子里是怎样形成的,是爸爸的精子和妈妈的卵子相结合形成
的。然后在妈妈的肚子里呆上十个月,才出生的。
生:我知道我生下来的时候有没有头发,我知道我生下来的时候是有头发的,有一点点。
生:我知道我们在妈妈肚子里的营养是怎么来的,在肚脐眼那边和妈妈的一根“筋”相
连,那根“筋”就是传送营养的,我们生下来以后,医生把那根“筋”剪断,然后在那儿打个结,就成了我们的肚脐眼了。
师:原来肚脐眼那边长着一根“筋”的,谁知道那根“筋”是什么东西啊?
生:脐带。
师:谁知道脐带有什么作用啊?
生:这根脐带是用来输送营养的,而且是输送营养的必需之路,如果没了这根脐带的话,
我们就活不成了。
师:好!那现在我们能确信的一点就是我们在妈妈肚子里不用啃面包了。
生:我知道在妈妈肚子里的时候妈妈要多吃一点营养,这样才能让我们体内的营养增多。
在妈妈怀孕的时候,妈妈不能多做一些活。
师:接着补充,接着说明。
生:我知道胎儿的性别是怎样分别(形成)的。胎儿的性别是卵细胞和精子的染色体在
一瞬间决定的,就是说只要体内发现有YY基因染色体,就是男孩,而XX基因则是女孩。我知道妈妈在怀孕期间,要承受生理上、心理上的剧大变化。
师:你是在谈论一项资料是吗?和妈妈谈过这个事情吗?
生:没有,我是查资料的。
师:是吗?那我们从她这段话里可以判断出自己身体里细胞内的染色体,女孩子应该是…?
生:XX
师:那男孩子呢?
生:YY、XY
师:接着想说的同学自己站起来说吧。
生:我要补充一点,脐带是连接到胎盘里面的,胎盘里面有母体里的一些营养,所以我们才能够吸收营养,另外我还知道我们是怎样形成的?是母亲体内的卵细胞和父亲体内的精细胞结合在一起就形成了一个受精卵,然后受精卵它会自动地(进行)细胞分裂,分裂后就慢慢地形成我们人体中的各种器官。所以说我们的皮肤也是由细胞组成的,只不过它们连接得比较紧密,我们看不出来。
师:你是自己查阅了一段资料是吗?
生:不是,是我爸爸告诉我的。
师:你爸爸做什么工作啊?
生:我爸爸是教化学的。
师:非常好!谁来接着说。有什么不同的,都可以说的,还可以把你的资料展示给大家看。
生:我知道我们是从哪里出来的?我们是父母结婚后,爸爸身体里的精子进入到妈妈身体里和妈妈身体里的卵子结合形成的,我们要在妈妈的子宫里呆上几个月,妈妈的肚子会越来越大,到第十个月时,我们就通过妈妈的阴道流出来,这就是我们。然后我还知道我们一生出来,有的小孩子像妈妈,有的小孩子像爸爸,那是因为遗传规律的特性在起作用,由于我们的基因是从我们父母那里获得的,婴孩在发育过程中,母亲遗传基因起作用的地方像母亲,父亲遗传基因起作用的地方像父亲,因而你像爸爸或像妈妈的机会是天生的。
师:刚才那段资料里把我们以前搞不懂的东西都说清楚了。有的同学问,我们倒底是从
妈妈什么地方出来的?母亲的体内有一套专门负责生殖的器官,我们就是从妈妈的产道里产出来的。这就是刚才同学资料中所提到的阴道,是吧。刚才我看到同学们查阅资料的现象比较多,有没有同学可以说说自己是怎么生长发育的?可以把自己和妈妈爸爸谈论的内容来交流一下。
生:我知道我原来在妈妈肚子里的时候有一条“尾巴”,而且身上长了细毛。
师:哦,有一条尾巴。
生:我知道为什么妈妈怀孕的过程中会肚子疼,那是因为我在妈妈的肚子里踢腿。
生:我是呆到妈妈肚子里九个多月的时候就生出来了,我在一周以内就像一条海马。
师:你有没有收集到有关的图片给大家看?没有啊。书上有,看了吗?
生:看了。
师:像小海马吗?当时有一条小“尾巴”,现在还有吗?
生:没有了。
师:到哪里去了?
生:原来屁股那里有一块突出的骨头,那就是尾巴消失的地方。
师:那是尾椎骨。
生:我知道我一生下来,像热水瓶那么大。
师:给我们比划比划。
生:就是差不多有这么大吧(比划)。现在我已经这么高了,爸爸妈妈养我们很辛苦,
我以后一定要好好报答他们。
师:你打算怎么回报他们?
生:以后有了工作赚了钱,好好让他们享享福。
师:说得很好!接下来把你们心里的感受和大家好好分享,好吗?
生:我在和妈妈交谈中问她,我在你的肚子里会不会做梦,她说,那时候脑子里一片空白,没有回忆,怎么会做梦呢?我又问她,那我怎么会踢人呢?她说那是因为我调皮呗!
师:妈妈一定很幸福,是
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