大学生创业服务体系的构建.docxVIP

）（Vol．312011第卷（年）教育理论与实践312011No．9P14－P16第期第页9 14－16TheoryandPracticeofEducation 论大学生创业服务体系的构 建*李炳论■摘要：当今知识经济大发展时代，大学生创业越 来越多地引起了社会和高校的重视。但是我国大学生创业教育目 前尚处于探索阶段，大学生创业服务体系还不完善。所以，我国 应构建包括教育培训体系、资金融通体系、创业实践体系、创业 保障体系、创业评价体系等的大学生创业服务体系，扶持大学 生创业。关键词：大学生；创业服务体系；创业教育中图分类号： 文献标识码：文章编号：G645A1004－633X(2011)09－0014－03 业相关知识和技能的培训，在课程设置上，要注重结合大学生的21世纪是以 知识和创新为基础的知识经济时代,我国要顺利推进经济结构战略性调整，实 现经济的快速转型和协调发展，实际需求和学校教学资源的有机整合。就必 须大力发展知识经济，积极构建大学生创业教育服务体系，（三）关于政府政 策培养大学生的创业意识，提高大学生的创业能力。构建大学生创调查结果 显示，多数大学生对政府支持和鼓励大学生创业业服务体系，让更多的大学 生得到系统的培训和锻炼，并扶持有的政策并不了解和熟悉，如关于希望当 地政府在促进大学生创自主创业能力的大学生实现创业梦想，对整个高校创 业教育体业方面做出的努力的调查中，有近40%的大学生对所提供的渠系的 完善是一个有效的支撑，是高校人才培养模式改革的必要同时说明，社会相 关部门对国家支持大学生创业的道没有回应。措施，是促进高校创业教育发 展的必然要求。政策宣传还不够深入和广泛，部分政策可能在具体执行中的 力一、大学生创业的现状迫切要求构建大学生创业度还不够。（四） 关于学校教育服务体系调查结果从一个侧面反映出，高校创业教育还处于 起步阶2009年9- 12月，通过对桂林电子科技大学、广西医科大段，尽管很多高校都开设了创业 教育相关的课程，进行了相关培广西民族大学、广西财经学院、广西中医学院 、广西艺术学学、训，也设有创业教育的相关组织，但宣传力度不够、覆盖面 不广，院、广西工学院、广西师范学院和钦州学院等高校进行的随机抽创业教 育效果不明显，创业意识并没有普遍深入到大学生群体样调查可以窥见，当 前大学生创业的现状迫切要求构建大学生管当中，这也在一定程度上暴露出 当前高校创业教育运行机制、创业服务体系。理体制和创业平台构建工作中 还存在较多不足。（一）大学生对创业的看法（五）关于金融支持调查结果显示 ，超过一半的大学生认为，在校期间除了学调查结果表明，大学生创业的难题 主要在于缺乏创业能力，他们认同通过习知识外，最重要的是培养能力，提高 综合素质。对市场环境认识不足和融资困难。大学生在考虑自主创业所面创 业实现人生价值，这反映出大学生对创业持有积极认可的态临的困境时，能 认识到自身缺乏创业能力等因素，表明大学生以度，同时，他们也能认识到创 业可能面临诸多问题，创业心理趋积极心态面对自主创业时有冷静的思考， 对自身创业的条件有部分大学生创业是迫于严峻的就业形向理性。调查也反 映出，客观中肯的分析。另外，在融资渠道方面，大学生更希望能够获势，并 非出于主观愿望。得创业贷款和风险投资。（二）关于创业知识二、大学生 创业服务体系的构建创业知识主要指与创业相关的理论、政策、法规及 必备的专业知识。调查结果显示，大学生普遍对创业政策缺乏关注，对创大学 生创业教育是涉及政府、社会、高校和企业的一项系统业相关政策法规不了 解，缺乏创业所必需具备的相关知识，缺乏工程，大学生创业服务体系的构建 必须充分发挥政府的主导功因此，创业教育服务体系构建应该关注创创业知 识的专业培训。高校的教育职能优势、企业的市场前沿优势、社会的资能优势 、 *本文系2009年度国家社科基金西部项目《高校毕业生就业问题与对策研究— —— 基于大学生创业的路径和机制》（项目编号：09XJY008）的部分研究成果。作者 简介：李炳论（1978- ），男，山东青岛人，桂林电子科技大学团委讲师、法学硕士，主要从事大学生 思想政治教育、大学生创业教育、共青团职能建设研究。 15第9期李炳论：论大学生创业服务体系的构建源保障优势，不同机构协同联 动，帮助大学生培养创业意识、锻创业教育的内涵之一。设立大学生创业扶持 基金主要包括：（1）炼创业品质、提升创业能力，从而为大学生创业提供可靠 的保障以政府出资为主、多方集资为辅对大学生科技创业投入少量无和服务 。偿资金以进行短期孵化的“种子基金”，如天使基金。（2）政府牵（一）构建多 元化的创业教育体系头，社会多方出资，并以风险投资的方式支持大学生创 业的投资基金。（3）高校教育资源及相关企业、个人捐资设立，且主要以借1. 完善