2012年普通高等学校招生全国统一考试广东.docVIP

2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合 12．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是 A．商代遗址中出土了牛骨 B．《诗经》里有农耕生活的描写 C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字 D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 【考点】农业的主要耕作方式。 【解析】本题为最佳型选择题。关键信息：商代、牛耕。甲骨文是商代文字，具备象形，而《诗经》是春秋晚期的作品，冉耕为春秋时期的人物，相较而言，D项是最有利的证据；A项容易会错选，注意牛骨的出土不一定说明牛耕的出现，如中国先人已能训养牛。 【答案】D 13．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了 A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 【考点】汉至元政治制度的演变。 【解析】题干中的现象说明了诸侯权力的削弱，其依据是：惟得衣食税租，不与正事。因此，C项正确；A BD项说法错误，排除。 【答案】C 14．有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张 A．限制君权 B．削弱相权 C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制 【考点】明清君主专制制度的加强。 【解析】题干所述的是相权与皇权的问题，题干中的“如果宰相制度尚未废除”的假设是其“君主就不会肆无忌惮”的前提，说明事实上是宰相制度被废除，削弱了相权，君权加强。因此，他的主张应是限制君权，B项排除；CD项无从反映。 【答案】A 15．图5为某时期的招贴画，从中可知 A．作者反对袁世凯独裁卖国 B．作者宣传抗日民族统一战线 C．五四运动有广泛的群众基础 D．国民党重新阐释了三民主义 【考点】近代中国民主革命：国民大革命 【解析】本题解题关键在通过图片信息的获取，并结合所学知识，把握时间信息与历史阶段特征。从图片中的“民众的力量、中国国民党国民革命军第一军政治部印行、联合起来打倒军阀及一切帝国主义”等信息反映的是国民大革命时期的北代战争的历史现象。ABC项的与题干时间信息不一致，排除。孙中山重新阐释了三民主义，发展为新三民主义，并提出三大政策等，D项正确。 【答案】D 16．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是 A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 【考点】20世纪以来的重大思想理论成果：毛泽东思想。 【解析】关键信息：我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。从关键信息中的“在农村里经过长期斗争的锻炼”可挖掘出隐含的时间信息，可排除A项；而从关键信息中的“有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化”可知，D项正确，BC项无从反映，排除。 【答案】D 17．第一届全国人民代表大会召开前夕， 发动群众宣 传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” 【考点】现代中国的政治建设与祖国统一：民主政治制度的建设。 【解析】从所学知识可知，从题干中的“第一届全国人民代表大会召开前夕”可知时间信息，以及第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法，B项正确，A项排除；百花齐放，百家争鸣’是于1956年提出的，为了调动知识分子建设社会主义的积极性，C项排除；1956年底社会主义三大改造基本完成，标志着我国社会主义制度的基本确立，因此D项排除。 【答案】B 18．1521年有教皇代表与马丁?路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于 A．教会是否腐败　　　　　　　 B．信仰是否必要 C．信徒能否仅仅依靠信仰得救　 D．《圣经》能否作为信仰的基础 【考点】宗教改革。 【解析】关键信息：马丁?路德、信仰无法安稳的奠基于《圣经》、让每一个人随兴所至地扭或拉。本题要求回答马丁路德和教皇代表的分歧所在。马丁路德主张每个人都可以阅读圣经，同上帝对话，信仰即可得救，教会代表认为圣经容易被人曲解，个人的得道要依赖于教会对圣经的解释，所以他们两者的根本分歧在于是谁掌握圣经的解释权。材料没有涉及教会腐败问题排除A，很明显也可以排除B，D项圣经作为信仰的基础