福建省中小学教师晋升中职称模拟题.docxVIP

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  • 2020-02-18 发布于江苏
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福建省中小学教师晋升中级职称模拟题 2010 年教师职称评审考试试题及含答案 一、单选 课程改革的的基本理念是 : (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本 ②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的 : ( C) 课程变革可以在课程内涵的丰富 , 课程理念的演进和 (D ) 等三个层面上展开 . A. 教材的更新 B. 教师的发展 C. 学生的选择 D. 课程制度的变迁 首倡 教师作为研究者 的学者是 ( A) 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一 , 其提出者为 (A ) A. 加德纳 B. 推孟 C. 韦克斯勒 D. 加涅 以培养学生技能为目的 , 一般程序为 : 定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为 (B ) A. 讲解——接受式 B. 示范——模仿式 C.探究发现式 D. 情境——陶冶式 在 对话 互动 式的教学过程中 , 教师和学生的关系是 (C ) A. 教师是主体 , 学生是客体 B. 学生是主体 , 教师是客体 C.都是主体 D. 都是客体 探究学习实施的过程是 (B ) 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 展示学校的办学宗旨和特色的课程是 ( 校本课程 ) 12. 20 世纪 90 年代初 , 美国著名的

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