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3.2 一元二次不等式及其解法第一课时 问题提出1.对于x2-x-6=0,y=x2-x-6,x2-x-6>0,它们各自的含义分别是什么?方程、函数、不等式.2.不等式:x2-x-6>0,x2+2x<0, -x2+9>0等都叫做一元二次不等式,一般地,一元二次不等式是一个什么概念?只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.3.对于一元二次方程和二次函数,我们在初中已进行了相关研究,进一步研究一元二次不等式的解法,也就成为历史的必然.一元二次不等式的解法思考1:方程x2-x-6=0的根是什么?对于函数y=x2-x-6,x取何值时,函数值大于0?x取何值时,函数值小于0?思考2:一元二次不等式x2-x-6>0的解集是什么? 一元二次不等式x2-x-6<0的解集是什么?{x|x<-2或x>3};{x|-2<x<3}探究(一):a>0时 (或<0)的解法 思考3: 一般地,当a>0时,通过什么手段可以确定一元二次不等式 与的解集?数形结合思考4:二次函数 的图象与x轴的相对位置关系有哪几种可能?其判定原理是什么?二次函数 的图象一元二次方程 的根 有两相异实根有两相等实根无实根思考5:根据二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的内在联系,下表中空格内的相应内容分别是什么?思考1:二次函数 的图象有什么特点?与x轴的相对位置关系有哪几种可能?探究(二):a<0时 (或<0)的解法 yyyx1=x2x2x1oooxxx二次函数 的图象一元二次方程 的根 有两相等实根有两相异实根无实根思考2:根据二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的内在联系,下表中空格内的相应内容分别是什么?思考3:不等式 (x+2)(x-3)<0 和(x-2)(x+3)>0的解集分别是什么?思考4:一般地,若a<b,则不等式(x-a)(x-b)<0和(x-a)(x-b)>0的解集分别是什么? 例2 解不等式 例1 求下列不等式的解集.理论迁移 例3 解下列不等式:1.一元二次不等式一般可化为 或 (a>0)的形式.不等式 与的解集有一定的差异.2.解一元二次不等式的基本思路:将原不等式化为一般式→分解因式→结合图象写出解集.小结作业3.简单分式不等式 可转化为一元二次不等式求解.作业: P80习题3.2A组:1,2.3.2 一元二次不等式及其解法第二课时 问题提出一般式:或 1.什么是一元二次不等式?其一般形式如何?概念:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的不等式;一般形式:2.解一元二次不等式的基本思路如何?将原不等式化为一般式→分解因式→结合图象写出解集.3.一元二次不等式是一类基本不等式,解一元二次不等式在许多实际问题中有着广泛的应用,对此,我们将进行一些实例分析.一元二次不等式的实际应用【背景材料】 某同学要把自己的计算机接入因特网,现有甲、乙两家公司可供选择.甲公司每小时收费1.5元(不足1小时按1小时计算);乙公司的收费原则为:上网的第一小时内(含1小时,下同)收费1.7元,第二小时内收费1.6元,以后每小时减少0.1元(若用户一次上网超过17小时,按17小时计算).探究(一):上网费用问题 思考1:假设一次上网时间为x小时(不足17小时),则在甲、乙两家公司上网所收取的费用分别为多少元?乙:元.甲:1.5x元; 思考2:如何用不等式表示“选择甲公司较合算”?思考3:如何根据上网时间选择到甲、乙两家公司上网?一次上网时间在5小时以内,去甲公司上网;超过5小时,去乙公司上网; 恰好5小时,去两家公司均可.【背景材料】 某摩托车生产企业,上年度投入的成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1000辆.本年度为适应市场需要,计划提高产品档次.若每辆车投入成本增加的比例为x(0<x<1),则出厂价相应提高的比例为0.75x,同时预计销售量增加的比例为0.6x.已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.探究(二):成本与收益问题思考1:你能用含x的表达式分别表示投入的成本、出厂价和年销售量吗?成本:1+x; 出厂价: 1.2(1+0.75x); 年销售量: 1000(1+0.6x) .思考2:本年度的预期年利润y与投入成本增加的比例x的函数关系如何?思考3:如何用不等式表示“本年度的年利润比上年有所增加”?思考4:为使本年度的年利润比上年有所增加,投入成本增加的比例x应在什么范围内? (0,1/3)【背景材料】 某省每年损失耕地20万亩,每亩耕地价格2.4万元,为了减少耕地损失,决定按耕地价格的t%征收耕地占用税,这样每年的耕地损失
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