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2014年甘肃省兰州市中考真题语文
一、语言积累与运用(30分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.女娲(wā) 分外(fèn) 猝然长逝(cuì)
B.门楣(méi) 咆哮(páo) 众目睽睽(kuí)
C.干涸(gù) 窈窕(yǎo) 兀兀穷年(wù)
D.广漠(mò) 忏悔(qiàn) 怡然自得(yí)
解析:A项“猝然长逝”的“猝”读cù;:C项“干涸”的“涸”读hé;D项“广漠”的“漠”读mò,“忏悔”的“忏”读chàn。
答案:B
2.下列各句,加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.由于地势高,能见度也特别高,远近景历历在目。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人叹为观止。
D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比。
解析:“历历在目”是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。“孜孜不倦”是指勤奋努力,不知疲倦。“叹为观止”是指赞美所见的事物好到了极点。“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列看,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。本句用来形容游人明显是不恰当的。
答案:D
3.下列各句中,有语病的一句是( )(3分)
A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B.月球车“玉兔”其实一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D.近日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
解析:A句的语病类型是表意不明,俗称“两面对一面”,应产把“能不能”去掉,或者在后半句的“是”后面加上“是否”。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不対,三看修辞妥不妥。
答案:A
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。______,______,______,_______。
①也不仅仅是这些美食的前世今生
②以及故事背后中国社会的剧烈变革
③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事
④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的是不仅仅是镜头前的美食
A.④①②③
B.④①③②
C.③②①④
D.④③②①
解析:做此类排序的题目的方法是:首先找出中心句,总结性的句子,过渡句等,然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。
答案:B
5.下列关于文学作品中的马的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.《三国演义》中的卢马曾载着刘备逃离险境。
B.《格列佛游记》中慧驷国的马是理性的载体。
C.《西游记》中的白龙马载着唐僧去西天取经。
D.《水浒传》中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。
解析:D项是错误的,《水浒传》中的踢雪乌骓马是梁山大将“双鞭”呼延灼的坐骑,而不是皇帝给卢俊义的赏赐。
答案:D
6.学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。(8分)
(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。(2分)
中国新闻出版研究院的调查显示,2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2012年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2012年增加0.13本。
(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么?(2分)
(3)请根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议。(4分)
【材料1】
【材料2】某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。
答案:(1)2013年我国国民的阅读量比2012年略有提升。
(2)略。
(3)建议1:少上网,多读书。或上网时多一点阅读,少一点娱乐。
建议2:家庭要创造阅读的条件或氛围。或家长要洁养孩子的读书兴趣和习惯。
解析:做这类题型,我们一定要联系材料,将观点表达出来,语言简明连贯。这类题型的出题思想,注重知识的视野和积累,学以致用。
7.默写(7分)
(1)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)
(2)万里赴戎机,________________。(《木兰诗》)
(3)醉翁之意不在酒,_____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)__________________,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
(5)子曰:“见贤思齐焉,___________________。”(《论语》十则)
(6)零落成泥碾作尘,____
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