【部编版】一年级上语文《语文园地七》优质课教学设计.docxVIP

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  • 2020-02-18 发布于内蒙古
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【部编版】一年级上语文《语文园地七》优质课教学设计.docx

【部编版】一年级上语文《语文园地七》优质课教学设计 语文园地七【教材分析】 本园地有五项训练内容,“识字加油站”是从识字中,了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的,“女”字旁的字都和女性有关。“字词句运用”一是归类复习汉字基本笔画名称。二是练习看图写句子。“日积月累”要求学生记住这些8个字的成语,并初步了解它们的意思。“和大人一起读”了解猴子捞月亮的故事。 【学前准备】 1.教学课件、生字卡片、田字格贴片。(教师) 2.生字卡片。(学生) 【课时安排】 2课时 【教学环节】 第一课时(识字加油站、我的发现、日积月累) 【学习目标】 1.知道如何介绍家人。 2.不同的偏旁所表示的不同意思。 3.复习汉字基本笔画,练习看图写话。 【学习重点】 1.知道如何介绍家人。 2.怎样说一句通顺、完整的话。 【学前准备】 1.生字、词卡片,多媒体课件。(教师) 2.生字卡。(学生) 识字加油站 一、谈话导入。 1.孩子们,你们称呼我为什么呀?(生:老师)在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢? 2.课件展示一家人的图片。 二、新授、识词。 1.指课件,让生分别认识

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