立德树人教育叙事(邵建华).docxVIP

立德树人教育叙事 会宁县大沟镇中心小学 邵建华“一切教育都源于爱。”师爱是师德的核心，不仅能够提高教育 质量，也能促进学生的成长和成才。 因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件。 从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。 受教育者要得到的不仅仅是知识， 更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我们教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻， 老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象， 这不是教育学生。 我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的， 但现在存在的区别在于： 师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从， 但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。 教师道德不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。 加强对师德师风的学习，自古就是“教书育人，为人师表”。但 “育人”随着时代的发展， 不断有新的内容，现在我们社会主义国家 是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师 具有一定的政治素质、 思想素质、业务素质。师德师风应注入新内涵、 新时代的师德师风应注入新的内涵： 一是视野和思维不能仅仅着眼于 学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。 我认识到教师作为人类灵魂的