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思想政治教育方法论案例分析 【案例】????新华视点：荆州几起中学生集体出走事件调查 新华网武汉5月23日电　(记者杨兴国) 2005年4月13 一、运用思想政治信息的获取方法来获得荆州中学生集体出走的信息 1、因果预测法 因果预测法，就是通过思想行为变化的因果关系预测思想动向的一种方法，也可称之为相关预测。因果联系是客观世界普遍联系的形式之一，有因必有果，一果多因，一因多果的情况是普遍存在的。人的思想形成和变化也同样具有因果联系，因而我们可以由因推果，也可以由果推因。因果预测法，常用语客观条件、因素变化时，预测人们将要出现的思想情况，以及人们的自身需要不能满足时可能产生的思想动向等。 在进行荆州几所中学生集体出走的思想政治教育工作之前就要认真搜罗导致这些中学生越轨行为的各种影响因素。据调查了解到，首先沙市区实验中学德育处副主任李开斌和观音（土旁＋当）中学校长许兴赋反映，校园周边网吧棋布，学生深受部分网络不良文化毒害，网瘾上身，通宵达旦沉迷于网络，不能自拔；其次，激烈的社会竞争给家长带来巨大心理压力，家长对孩子的成材要求与社会对人才的要求脱节；再次，在高考的指挥棒的鞭策下，学生的学业压力得不到缓解；最后，学生与家长和老师形成心理和感情上的隔阂等。只有深入挖掘和了解上述所讲的社会环境因素、学业形势因素、情感交流不足等因素才能为解决中学生的思想疙瘩打下坚实的基础。 2、文献调查法 文献