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课题
2013高考一轮复习政治生活第5课《我国的人民代表大会制度》
知 识 目 标
复习范围:政治生活第三单元 按照考纲要求
能 力 目 标
树立高考意识、提高分析理解解答能力
重点难点
人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权
人民代表大会与其他国家机关的关系
人民代表的职责
说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
关键字
政府的知识体系
教学过程和内容
一、考点解读:
考点1:人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权。
1.人民如何行使国家权力?
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
在我国,一切权力属于人民。但并不能因此就认为人民就可以直接行使国家权力。我国的民主是一种代议制民主,人民行使国家权力的方式不是直接的、而是间接的,即通过选举人民代表,组成各级人民代表大会,代表人民统一行使国家权力。人民代表才是国家权力的直接行使者。
2.全国人民代表大会
⑴ 性质和法律地位::全国人民代表大会是 国家权力机关。在我国国家机构中居于 地位,其他国家机关都由它产生,对它 ,受它 。
⑵ 职权:
最高立法权——涉及宪法和法律的制定、修改、废除和解释
最高决定权——除法律之外的涉及国家政治、经济、文化、社会发展和军事、对外关系等重大政策措施
最高任免权——对国家主席和“一府两院”人员的选举和罢免
最高监督权——对一府两院工作的监督(听取工作报告)和对法律实施情况的检查监督
⑶常设机关: 。在全国人民代表大会 期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使(主要是立法和监督)。全国人大常委会对 负责。
⑷特别说明:全国人大及其常委会是我国唯一的立法 机关。
3.地方各级人民代表大会
①性质:地方各级人民代表大会是地方各级国家__________。
②职权: 、 、 、 。本行政区域内的一切重大问题,都由它________,并由它__________。
③常设机关:地方各级人大常务委员会(我国乡镇一级人大不设人大常委会。)。
【易错提醒】 全国人大行使的四项职权有“最高”两字,而全国人大常委会作为全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间行使部分职权,故其行使的四项职权没有“最高”两字。
考点2:人民代表大会与其他国家机关的关系——主要是中央级
1.我国的国家机关组成:
(1)我国的国家机关主要有三大类:
机关(全国人大和地方人大)
机关(中央和地方政府)、
机关(各级法院和检察院)等。
(2)中央国家机关包括:国家主席、全国人民代表大会及常委会、国务院、最高人民法院和人民检察院、中央军事委员会。
2.人民代表大会和其他国家机关的关系
【概述】法律上:领导与从属、被领导
组织上:由人大产生 人大是源泉
工作上:对人大负责
行为上:受人大全面监督
【深度分析】关于全国人大的常考点分析说明
1。如何区别全国人大四个权力?
四个权力区分的关键是看内容,而不是看文字表述中有没有“决定”两个字。
如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;
如果是对国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;
如果是关于国家大政方针政策、规划的通过则是决定权;
如果是关于“一府两院”及其工作人员的年度报告听取与审议则是监督权;
(注意)在每年3月例行的工作报告中,上年度的报告一般体现监督权;而下年度计划是否批准,一般体现决定权。
2.理解人民代表大会应注意区分的几对概念
(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。
前者特指全国人民代表大会,后者则指各级人民代表大会。
(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”。二者不是互相监督的关系,而是监督与被监督的关系。
(3)“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人大。全国人大既是我国的权力机关,又是我国的立法机关,而地方各级人大只是地方国家权力机关,不是立法机关。
练习
【1】(09江苏)综合分析了国内外各种情况,第十一届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》,将2009年经济增长预期目标定为8%左右。这说明全国人大在行使( )
A.最高立法权 B.最高任免权 C.最高决定权 D.最高监督权
【2】(09·上海)目前,中国特色社会主义法律体系已经基本形成。已生效的法律共有230多部,其中绝大多数是改革开放以来由全国人大及其常委会制定的。这体现了( )
①最高国家权力机关充分发挥了立法职能 ②改革开放以来立法工作取得了巨
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