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让生命更为自然的成长 襄阳市直属机关第一幼儿园 朱燕萍 又是一年夏来到，栀子花开香满园。在这季节更替的时节，又到了幼儿园下一个学期报名的时间，有不少家长又为孩子们的升班或是在何处上学前班等等问题犹豫不决、纠结起来。 ：“我的孩子语言表达能力挺强的，接收能力快，我想让他早点上小学应该没问题吧？” ：“我的孩子下半年生的，是提前上学还是推后一年再上呢？” ：“哎呀，小学说了，不在他们那里上学前班是不能上小学的，而且一定要上一年！” ：“哎呀，我的孩子4岁半，明年就要上小学了，下学期我想让他上学前班多学点东西、是在幼儿园上还是去小学上学前班呢？”……这些话语都是近几天我亲耳听到，也很有代表性。作为一名教育工作者，作为一名母亲，我想对此谈谈自己的观点和想法，希望能给家长朋友们一些帮助和思考。 大家都知道《拔苗助长》寓言故事吧，在我看来，部分家长们的身上还真是有拔苗农夫的影子呢。禾苗看似长高了不少，但那只是一个假象，最终的结局是禾苗全部枯死掉了。当然大家也都知道咱中国特有的“高考之后的漫天飞雪”、“背着炸药包，我去上学校”的改版童谣等等吧，孩子们虽然脑袋里装满了知识，可心中装满了仇恨！学校重排名、家长重分数，本该无忧无虑的童年时光更是一缩再缩，使孩子们在该玩的年纪却不得不早早的在学，最终使我国的教育“赢在起点、输在了终点”。难怪有的孩子在说：“我终于知道大家为什么不喜欢上学了，因为上学真的没