小学科学说课稿(详解每一步骤)_教师面试说课稿_万能模板.pdfVIP

尊敬的各位评委， xx 好！今天，我说课的内容是《 》。 一 剖析教材 【理解科学课：科学课主要是培养学生勤于钻研、 持之以恒、 合作学习的情感态 度和树立科学的价值观。 教师要善于引导学生探究、 理解运用科学知识， 创造性 地感受、鉴赏科学知识。 教材是“教学的素材” ，是实现教学目标的“典型范例” 。教材是教学的基础，引 领学生 “走进教材 ”再 “跳出教材 ”。例： 《阳光下的影子》 以研究 “阳光下的影子 ”的变化规律为例子， 认识 “光是怎样传播的 ”为本堂课 的目的。】 说教材 (教材内容的理解 ) 【1、从教材地位的角度分析，将本课教材置放在整个小学科学学科、某一个体 系、某一单元的背景下去认识。例： 《物质发生了什么变化》 “物质发生了什么变化 ”一课是 “物质变化单元的第 2 课，它是在第 1 课 ”我们 身边的物质 教学后，认识了“ ”物质是在变化的 ”基础上进行学习的，而之前的研 究大量是物理变化。 通过本堂课的探究，学生明确地认识到物质的变化