人文与发展学院辅导员考核细则.docVIP

人文与发展学院辅导员考核细则 根据《中国农业大学辅导员、班主任管理办法》，学院决定开展2008-2009学年辅导员、班主任考核工作。现将具体安排通知如下： 一、考核对象 全院专兼职辅导员和班主任，其中辅导员包括分团委书记、年级辅导员和班级辅导员。 二、考核内容 依据学校和学院对辅导员、班主任的岗位职责和工作要求的相关规定进行考核。 三、考核原则 考核工作必须坚持自我考核和组织考核相结合、领导考核和学生评议相结合、定性考核与定量考核相结合、考核结果与续聘及津贴相结合的原则。 四、考核等级 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级；其中辅导员和班主任的优秀比例分别不超过学院辅导员、班主任人数的20%；考核为优秀的辅导员中，专职辅导员比例不应超过50%。 五、考核方式 辅导员、班主任的考核工作主要由学院学生工作组具体负责，考评结果报学院党委审核并报学校学工部备案。 1. 学院成立由学院分党委牵头、学生工作组具体负责的考核工作小组，并根据学校总体要求我院的实际情况制定考核细则。 2. 所有辅导员、班主任统一填写《中国农业大学辅导员、班主任考核表》，进行自评。 3. 在辅导员、班主任个人述职的基础上，广泛征求其主管领导、合作同事以及工作对象的评议意见，依据实际情况可采取量化打分的方式进行： 分团委书记的考核要综合考虑学院学生的客观表现以及校团委、学院分党委、学生工作组、团学骨干、各班级和团支部的评议意见； 年级辅导员的考核要综合考虑所负责年级学生的客观表现以及学院分党委、学生工作组、班级辅导员、班主任和学生代表的评议意见； 班级辅导员的考核综合考虑所负责班级学生的客观表现以及学院学生工作组、年级辅导员、班主任和班级学生的评议意见； 班主任的考核要综合考虑所负责班级学生的客观表现以及学院学生工作组、年级辅导员、班级辅导员和班级学生的评议意见。 4. 学院依据评议结果填写考核意见。 5. 学校审核评定考核结果，并将考核表存入个人档案。 六、日程安排 2008年6月4日 2008年6月5日—6月12 2008年6月12 2008 人文与发展学院分党委 人文与发展学院学生工作组 200 人文与发展学院辅导员、班主任考核学生评议打分表 所在年级 年级辅导员姓名 文字评价（50字左右） 等级评价（方框内画勾） 优秀（9-10） 良好（8） 较好（7） 合格（6） 较差（4-5） 很差（0-3） 所在班级 班主任姓名 文字评价（50字左右） 等级评价（方框内画勾） 优秀（9-10） 良好（8） 较好（7） 合格（6） 较差（4-5） 很差（0-3） 所在班级 班级辅导员姓名 （仅一年级需填写） 文字评价（50字左右） 等级评价（在方框内画勾） 优秀（9-10） 良好（8） 较好（7） 合格（6） 较差（4-5） 很差（0-3）